"Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся" (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 22 декабря...

II отделение

Предметные области

Классы

Количество часов в неделю

Учебные предметы

1 д

I

II

III

IV

V

Всего

Обязательная часть

Филология

Русский язык (обучение грамоте, формирование грамматического строя речи, грамматика)

6

6

4

4

4

4

28

Литературное чтение

-

-

4

4

4

3

15

Развитие речи

4

4

3

3

3

3

20

Предметно-практическое обучение

1

-

-

-

-

-

1

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

4

4

24

Обществознание и естествознание (окружающий мир)

Ознакомление с окружающим миром

2

2

1

-

-

-

5

Окружающий мир (Человек, природа, общество)

-

-

-

1

1

1

3

ОРКСЭ

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

-

-

1

1

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

6

Технология

Технология (Труд)

-

1

1

1

1

1

5

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

18

Итого

21

21

21

21

21

21

126

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса (при 5-дневной неделе)

-

-

2

2

2

2

8

Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)

21

21

23

23

23

23

134

Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область)

10

10

10

10

10

10

60

Коррекционно-развивающая область:

1. Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи (индивидуальные занятия) <*>

3

3

3

3

3

3

18

2. Развитие слухового восприятия и техника речи (фронтальные занятия)

1

1

1

-

-

-

3

3. Музыкально-ритмические занятия (фронтальные занятия).

2

2

2

2

2

2

12

Другие направления внеурочной деятельности

4

4

4

5

5

5

27

Всего к финансированию

31

31

33

33

33

33

194

--------------------------------

<*> На обязательные индивидуальные занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи количество часов в неделю указано из расчета на одного ученика. Общая недельная нагрузка на класс зависит от количества учеников в классе.

Примерный недельный учебный план начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2) 3.2.2. Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования