Подведение итогов проведения практик и стажировок

По завершении практики руководителю практики от государственного органа или органа местного самоуправления рекомендуется заполнить отзыв на студента, прошедшего практику.

По завершении стажировки руководителю стажировки по согласованию с наставником для стажера рекомендуется заполнить отзыв на стажера, прошедшего стажировку.

Примерная форма отзыва руководителя практики/стажировки, проведенной в государственном органе или органе местного самоуправления, представлена в приложении 7 к настоящим Методическим рекомендациям.

Практикантам и стажерам также целесообразно предоставить возможность оставить отзыв о месте прохождения практики или стажировки, а руководителям практики или стажировки оценить лиц, принявших в ней участие. Примерная форма отзыва лица, прошедшего практику/стажировку в государственном органе или органе местного самоуправления, представлена в приложении 8 к настоящим Методическим рекомендациям.

Студент, прошедший практику, заполняет отчет о прохождении практики по форме, представленной образовательной организацией и (или) государственным органом, органом местного самоуправления.

Стажер, прошедший стажировку, заполняет отчет о прохождении стажировки по форме, представленной государственным органом, органом местного самоуправления.

Примерная форма отчета лица, прошедшего практику/стажировку в государственном органе или органе местного самоуправления, приведена в приложении 9 к настоящим Методическим рекомендациям.

Для организации защиты полученных знаний и умений, реализованных проектов и разработанных предложений, а также подведения итогов стажировки и формирования рекомендаций стажерам (также по решению государственного органа, органа местного самоуправления и согласованию с образовательной организацией может применяться в отношении практики), прошедшим ее, может созываться соответствующая комиссия (проводиться собеседование), по результатам заседания которой принимаются решения, содержащие рекомендательный характер.

По результатам прохождения практики студентами образовательных организаций и стажировки студентами старших курсов и выпускниками образовательных организаций высшего образования в рамках государственного органа, органа местного самоуправления могут быть приняты решения о целесообразности реализации представленных предложений по итогам прохождения практики или стажировки, формировании молодежного экспертного совета, кадрового актива и кадрового резерва, а также включении в их составы лиц, успешно прошедших программы стажировки.

Государственным органам и органам местного самоуправления целесообразно обеспечить возможность проведения мониторинга результатов организации практик и стажировок с целью принятия решений по его итогам.

По результатам проведения практик и стажировок государственным органам и органам местного самоуправления рекомендуется подвести итоги и принять решения о возможности приглашения лиц, успешно прошедших практику или стажировку, на конкурс на замещение вакантных должностей службы или включение в кадровый резерв, либо о представлении их к назначению на должности службы без проведения конкурсных процедур (по вакантным должностям, по которым в соответствии с законодательством Российской Федерации о службе конкурс не проводится или может не проводиться).

В качестве ключевого показателя эффективности организации работы по проведению практик и стажировок может являться показатель, отражающий долю молодых специалистов - выпускников образовательных организаций высшего образования, поступивших на службу по итогам участия в проекте (прошедших практику и/или стажировку), от общего числа лиц, поступивших на службу.

В соответствии с положениями Методических рекомендаций по внедрению ведомственных (отраслевых) знаков отличия "Почетный наставник", утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 июня 2018 г. N 382, лучшие наставники молодежи из числа высококвалифицированных государственных гражданских и муниципальных служащих могут быть награждены ведомственным (отраслевым) знаком отличия "Почетный наставник".