Документ не применяется. Подробнее см. Справку

Таблица N 11: Подсчет суммы АЦ

┌────────────────────────────┐ ┌──────────────────────────────┐

│ ИТОГОВАЯ СУММА АЦ: │ │ Бонус (0,1 б.): │

│ Компоненты АЦ 3,9 балла + │ │ Композиция содержит тему │

│ Бонус 0,1 балла = 4,0 │<──────┤ ("историю") и исполнена │

│ балла (максимум) │ │ с великолепной артистической │

│ │ │ выразительностью │

└────────────────────────────┘ └──────────────────────────────┘

/\ /\ /\

│ │ └──────────────────────────────────┐

│ └──────────────┐ │

┌─────────────┴───────────┐ ┌───────┴───────────────┐ ┌────────┴───────────┐

│ Мастерство гимнасток │ │ Структура композиции │ │ Оригинальность и │

│ максимум 1,3 балла │ │ максимум 1,3 балла │ │ выразительность │

│ │ │ │ │ максимум 1,3 балла │

│ │ │ │ │ │

│- Техника ЭГ: 0.2 │ │- Структура │ │ - Выразительность: │

│ │ │ композиции │ │ 0.5 │

│- Элементы соответствуют │ │ разнообразна 0.1 │ │- композиция │

│ навыкам: 0.4 │ │ │ │ выразительна │

│ - движения тела │ │- Композиция │ │- композиция │

│ - равновесия │ │ формирует целостное │ │ эстетична │

│ - прыжки │ │ единство 0.1 │ │- выразительность и │

│ - комбинированные серии │ │ │ │ стиль сопровождают│

│ │ │- Разнообразие │ │ всю композицию │

│- Физические качества и │ │ композиции 0.6 │ │- выразительность и │

│ навыки: 0.3 │ │ - в уровнях, │ │ стиль │

│ │ │ направлениях, │ │ соответствуют │

│- Двусторонняя мышечная │ │ плоскостях │ │ возрастной │

│ работа: 0.2 │ │ - в использовании │ │ категории (0.2) │

│ │ │ площадки │ │ │

│ │ │ │ │ - Музыка: 0.5 │

│- Единство: 0.2 │ │ - в построениях │ │- музыка и │

│ - синхронность и │ │ - перестроения плавны │ │ композиция │

│ одинаковая техника │ │ (логичны) и │ │ взаимосвязаны и │

│ - командное исполнение │ │ разнообразны │ │ согласованы │

│ преобладает │ │ - быстрые и медленные │ │- музыка │

│ │ │ части │ │ разнообразна │

│ │ │ - мощные и легкие │ │- структура музыки │

│ │ │ части │ │ опирается на │

│ │ │ │ │ композицию │

│ │ │- Разнообразие в │ │- музыка │

│ │ │ элементах 0.4 │ │ соответствует │

│ │ │ - использование │ │ возрастной │

│ │ │ различных групп │ │ категории (0.2) │

│ │ │ движений │ │ │

│ │ │ - движения тела │ │ - Оригинальность: │

│ │ │ - равновесия │ │ 0.3 │

│ │ │ - прыжки │ │- в движениях и │

│ │ │ │ │ комбинациях │

│ │ │- 6 различных │ │- в построениях │

│ │ │ построений 0.1 │ │ - во │

│ │ │ │ │ взаимодействиях │

└─────────────────────────┘ └───────────────────────┘ └────────────────────┘