|
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования
|
|
8. Создание системы оценки качества подготовки бакалавров:
|
Минобрнауки России, Россвязь с участием руководителей образовательных организаций высшего образования
|
|
доля выпускников бакалавриата, принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата
|
|
8.1. разработка и пилотная апробация модели, организационной схемы, инструментария для проведения оценки качества подготовки бакалавров
|
Минобрнауки России, Россвязь
|
2013 - 2016 гг.
|
|
|
8.2. введение системы оценки качества подготовки бакалавров в штатный режим
|
Минобрнауки России, Россвязь с участием руководителей образовательных организаций высшего образования
|
2017 - 2018 гг.
|
|
|
9. Разработка и внедрение системы оценки качества услуг по образовательным программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
|
Минобрнауки России, Россвязь с участием руководителей образовательных организаций высшего образования
|
|
|
КонсультантПлюс: примечание.
Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.
|
|
9. Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования, образовательным программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе:
|
Минобрнауки России, Россвязь
|
|
удельный вес Российской Федерации в общем числе публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (Web of Science), удельный вес организаций высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки
|
|
9.1. формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования, образовательным программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
|
|
2013 год
|
|
|
9.2. пилотная апробация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования, образовательным программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
|
|
2014 год
|
|
|
9.3. реализация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования, образовательным программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в штатном режиме
|
|
2015 - 2018 гг.
|
|
|
10. Введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования:
|
Минобрнауки России, Россвязь
|
2013 - 2014 гг.
|
|
|
10.1. разработка и апробация методики расчета Россвязью финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, программы подготовки специалистов, магистратура) и форме обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) с учетом категории образовательной организации высшего образования, приоритетов развития региона и результатов единого государственного экзамена студентов, поступивших на 1 курс)
|
|
|
|
|
10.2. закрепление и совершенствование методики расчета Россвязью финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования в системе высшего образования, а также мониторинг процесса
|
Россвязь, подведомственные вузы
|
2015 - 2018 гг.
|
|