3. Основные количественные характеристики высшего образования

3. Основные количественные характеристики

высшего образования

N	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1.	Число образовательных организаций высшего образования	единиц	45	45	48 <*>	48	48	48
2.	Число филиалов образовательных организаций высшего образования	единиц	18	16	16	12	10	8
3.	Численность обучающихся по программам высшего образования	человек	81322	80591 <**>	79300	78000	76700	76690
4.	Число студентов в расчете на 1 преподавателя <***>	человек	4,4	4,3	4,2	4,1	4,0	4,0
5.	Среднесписочная численность профессорско-преподавательского состава	человек	2600	2543	2543	2543	2540	2534
6.	Среднесписочная численность научных сотрудников	человек	117	115	110	105	100	95
7.	Доля работников административноуправленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников	проценты	40	40	39	39	38	37

--------------------------------

<*> В соответствии с поручением Председателя Правительства Российской Федерации Медведева Д.А. от 06.08.2012 N ДМ-П44-4618 и Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. от 03.10.2012 N ОГ-П44-5801 в 2014 году осуществляется подготовка проекта распоряжения Правительства Российской Федерации о передаче в ведение Минкультуры России Московской государственной академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки.

В соответствии с Федеральным законом от 27.09.2013 N 253-ФЗ "О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" в 2014 году осуществляется передача в ведение Минкультуры России Московского государственного академического художественного института имени В.И. Сурикова и Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина.

<**> С 2014 года в численность обучающихся включается контингент учащихся в аспирантуре и ассистентуре-стажировке.

<***> При реализации образовательных программ высшего образования в области музыкального и хореографического искусства 25 - 30 процентов учебных предметов реализуются в форме индивидуальных и мелкогрупповых занятий.

2. Ожидаемые результаты 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту