III. Планирование, организация и проведение практик

28. Требования к организации практики определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (специальностям). Планирование и организация практик на всех этапах должны обеспечивать непрерывность и последовательность овладения обучающимися умениями и навыками, необходимыми в будущей профессиональной деятельности.

29. Планирование практик должно начинаться с разработки план-графика прохождения практик на учебный год, который основывается на рабочем учебном плане по направлениям подготовки (специальностям) (Приложение N 2).

30. План-график прохождения практик на учебный год утверждается приказом начальника образовательного учреждения МЧС России.

31. Прохождение всех видов практик должно осуществляться по индивидуальным планам, разработанным на основании рабочих программ практик.

32. Программа для конкретного вида практики разрабатывается подразделением практического обучения совместно с профилирующими кафедрами образовательного учреждения.

33. В программах конкретизируются учебные и воспитательные цели, организационные мероприятия, обязанности и права обучающихся, приводятся задания и методические рекомендации по их выполнению, перечень нормативных документов, определяются формы, порядок оформления и содержания отчетных документов.

34. В целях качественной организации и проведения практики подразделение практического обучения, профилирующие кафедры и факультеты разрабатывают план подготовки к практике, в котором предусматриваются:

- распределение обучающихся по территориальным органам и организациям МЧС России и другим организациям;

- назначение руководителей практики;

- разработка (переработка) рабочих программ практик;

- организация и проведение встреч с практическими работниками территориальных органов и организаций МЧС России и других организаций;

- проведение показательных, инструкторско-методических занятий, строевых смотров и инструктажей по качественной подготовке обучающихся к прохождению практики;

- проведение, при необходимости, медицинского осмотра обучающихся;

- оформление в установленном порядке документов для командирования обучающихся к месту прохождения практики и обратно;

- оформление в установленном порядке документов на допуск руководителей практики и обучающихся на особо важные и режимные объекты (при необходимости);

- формирование групп и назначение старших на периоды следования к месту нахождения на практике и возвращения в образовательное учреждение.

35. Для руководства практикой обучающихся могут назначаться руководители практики от образовательного учреждения, как правило, преподаватели профилирующих кафедр:

35.1. Функциями руководителя практики должны являться периодические посещения баз практик по графику, установленному образовательным учреждением. Посещения могут быть установочными, консультационными, контрольными.

35.2. Установочные посещения должны осуществляться в первые дни практики для решения организационных вопросов, а именно: назначения руководителя практики от подразделения (формирования), в котором проходит практика, проверки наличия у обучающихся документов для прохождения практики и правильности их заполнения.

35.3. Консультационные посещения проводятся на профилирующих кафедрах образовательного учреждения по вопросам выполнения программы практики и индивидуальных заданий обучающимися.

35.4. Контрольные посещения проводятся в территориальных органах и организациях МЧС России и других организациях в течение всего периода практики с целью текущего контроля качества выполнения обучающимися программы практики, индивидуального плана, проверки ведения дневников, практических умений и навыков и оказания методической помощи.

36. Студентам очной формы обучения, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки не менее одного года, по решению подразделения практического обучения и профилирующих кафедр учебная практика может быть зачтена на основе промежуточной аттестации. Направление на производственную и преддипломную практики осуществляется в установленном порядке.

37. Места для практики студентов очной формы обучения подбираются по месту дислокации образовательного учреждения. При наличии мотивированных аргументов (ходатайство (согласие) предприятия, учреждения, организации о предоставлении места для прохождения практики) допускается проведение практики по месту жительства.

38. Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, производственную и преддипломную практики, как правило, должны проходить в этих организациях.

39. Слушатели и студенты заочной формы обучения проходят все виды практик в соответствии с рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности). Лица, работающие по профилю выбранной специальности, проходят все виды практик по месту службы (работы).

40. Слушатели и студенты заочной формы обучения, не работающие или работающие не по профилю избранной специальности, самостоятельно организуют прохождение всех видов практик в соответствии с программами.

41. Студенты заочной формы обучения, имеющие высшее образование и стаж практической работы по профилю избранной специальности не менее одного года, имеют право получить перезачет по учебной и производственной практике (за исключением преддипломной) на основании:

- результатов промежуточной аттестации по профессиональному циклу дисциплин;

- справки с места работы;

- перечня выполняемых работ по занимаемой должности, заверенного подписью руководителя и печатью организации.

42. Слушатели заочной формы обучения, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, освобождаются от прохождения практики при условии предоставления выписки из приказа о назначении на конкретную должность (за исключением преддипломной практики).

43. Повышение квалификации (стажировка) профессорско-преподавательского состава:

43.1. Осуществляется при проведении всех видов учебной, методической и научной работы, а также в процессе самостоятельной работы.

43.2. Территориальные органы и организации МЧС России и другие организации, где проводится стажировка, определяются Департаментом кадровой политики МЧС России по предложениям образовательных учреждений.

43.3. Стажировку профессорско-преподавательского состава организуют кадровые органы образовательных учреждений.

43.4. Преподаватели из числа работников не реже одного раза в пять лет должны повышать квалификацию в учреждениях дополнительного профессионального образования федеральных органов исполнительной власти, в образовательных и научно-исследовательских учреждениях, на предприятиях и в организациях.

43.5. Выезд профессорско-преподавательского состава в образовательные и научно-исследовательские учреждения МЧС России, в территориальные органы МЧС России, на предприятия и в организации МЧС России для участия в учениях, натурных испытаниях, испытаниях вооружения и специальной техники, а также выполнения иного служебного задания, связанного с практической деятельностью по специальности, решением начальника образовательного учреждения МЧС России может быть зачтен в качестве стажировки.

43.6. На период стажировки преподаватель освобождается от исполнения своих должностных обязанностей.

43.7. Преподавателю, направляемому на стажировку, выдается индивидуальное задание, разработанное соответствующей кафедрой (факультетом, отделом) и утвержденное заместителем начальника образовательного учреждения по учебной работе.

43.8. Зачисление преподавателей на должности производится приказами соответствующих начальников (командиров) по месту проведения стажировки с указанием должностных обязанностей. На основе индивидуального задания преподавателем разрабатывается план стажировки, который утверждается соответствующим начальником (командиром) по месту ее проведения.

43.9. Каждому преподавателю определяется руководитель (консультант) из числа наиболее подготовленных начальников (командиров), инженерных (научных) и иных работников.

43.10. В случае невыполнения преподавателем возложенных на него обязанностей соответствующие начальники (командиры) имеют право освободить его от дальнейшего прохождения стажировки с обязательным доведением этой информации до начальника образовательного учреждения МЧС России.

43.11. По окончании стажировки начальник (командир), утвердивший план стажировки, направляет в образовательное учреждение отзыв о работе преподавателя. Отзыв и отчет преподавателя о прохождении стажировки (выполнении индивидуального задания) рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры (факультета, отдела). Отзыв и выводы по стажировке преподавателя учитываются при проведении очередной аттестации, выдвижении на вышестоящую должность и подшиваются в личное дело преподавателя.