"Справочник квалификационных требований к специальностям, направлениям подготовки (к укрупненным группам специальностей и направлений подготовки), к профессиональному уровню, которые необходимы для замещения должностей государственной гражданской...

П.11.5. Регулирование в сфере профессионального образования

Редакция 2025 года

Вид профессиональной служебной деятельности:

П.11.5. Регулирование в сфере профессионального образования

Наименование федерального государственного органа:

Министерство науки и высшего образования

Российской Федерации

Министерство просвещения Российской Федерации

II. Требования к профессиональным знаниям

1. Знания в сфере законодательства Российской Федерации

5.1. Федеральный закон от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 "О защите прав потребителей";

5.2. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних";

5.3. Федеральный закон от 23 июня 2016 г. N 182-ФЗ "Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации";

5.4. Федеральный закон от 29 июля 2017 г. N 216-ФЗ "Об инновационных научно-технологических центрах и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации";

5.5. Указ Президента Российской Федерации от 5 июля 2021 г. N 405 "Об утверждении перечня федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, которые вправе разрабатывать и утверждать самостоятельно образовательные стандарты по образовательным программам высшего образования";

5.6. Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. N 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей";

5.7. Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2024 г. N 1124 "Об утверждении Стратегии противодействия экстремизму в Российской Федерации";

5.8. Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024 - 2028 годы, утвержденный Президентом Российской Федерации 30 декабря 2023 г. N Пр-2610;

5.9. постановление Правительства Российской Федерации от 4 мая 2008 г. N 333 "О компетенции федеральных органов исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, в области противодействия терроризму";

5.10. постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования";

5.11. постановление Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2016 г. N 1390 "О формировании стипендиального фонда";

5.12. приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам";

5.13. приказ Минпросвещения России от 26 августа 2020 г. N 438 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения";

5.14. приказ Минобрнауки России и Минпросвещения России от 5 августа 2020 г. N 885/390 "О практической подготовке обучающихся";

5.15. приказ Минпросвещения России от 2 сентября 2020 г. N 457 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования";

5.16. приказ Минпросвещения России от 24 августа 2022 г. N 762 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования".

В должностном регламенте государственного гражданского служащего могут быть определены дополнительные нормативные правовые акты, знание которых может потребоваться для надлежащего исполнения должностных обязанностей государственным гражданским служащим после назначения на должность государственной гражданской службы.

2. Иные профессиональные знания

5.1. порядок разработки федеральных государственных образовательных стандартов;

5.2. порядок разработки перечня профессий, специальностей с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям;

5.3. порядок проведения аттестации педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений в части профессионального обучения, среднего профессионального образования;

5.4. порядок проведения учебной и производственной практики студентов профессиональных образовательных организаций;

5.5. порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования;

5.6. порядок реализации академических прав обучающихся;

5.7. порядок государственной регламентации образовательной деятельности;

5.8. порядок разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ;

5.9. порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования;

5.10. порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования;

5.11. перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования;

5.12. порядок заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов";

5.13. организация просветительской деятельности, направленной на профилактику распространения идеологии терроризма в образовательных организациях и среди молодежи;

5.14. основные понятия в области противодействия терроризму;

5.15. правовые аспекты антитеррористической деятельности в России;

5.16. ответственность за террористические и экстремистские преступления;

5.17. психологические факторы, обуславливающие восприимчивость личности к деструктивному мировосприятию;

5.18. правовое регулирование цифровой информационной среды в России;

5.19. информационная среда как канал распространения деструктивного мировосприятия; информационное противоборство;

5.20. технологии деструктивного информационного воздействия и способы противодействия им;

5.21. профилактическая работа в цифровой информационной среде, в том числе с разными категориями граждан;

5.22. методы противодействия распространению террористических и экстремистских идеи в интернете и социальных сетях;

5.23. порядок проведения аттестации объектов информатизации по требованиям безопасности информации.

III. Требования к профессиональным умениям

работать с системой подготовки рабочих кадров;

выявление признаков угрозы террористического и экстремистского характера;

планирование и организация деятельности по профилактике распространения идеологии экстремизма, терроризма и идей неонацизма;

проведение оценки эффективности реализуемых профилактических антитеррористических мероприятии;

разработка подходов к реализации просветительских мероприятий по гражданскому и патриотическому воспитанию молодежи, популяризации здорового образа жизни, формированию культурных и нравственных ценностей среди молодежи, а также неприятия идеологии терроризма и идей неонацизма.

П.11.4. Регулирование научной, научно-технической и инновационной деятельности П.11.6. Обеспечение соблюдения законодательства в сфере образования