"Справочник квалификационных требований к специальностям, направлениям подготовки (к укрупненным группам специальностей и направлений подготовки), к профессиональному уровню, которые необходимы для замещения должностей государственной гражданской...

П.11.1. Регулирование научной деятельности и высшего образования

Вид профессиональной служебной деятельности:

П.11.1. Регулирование научной деятельности

и высшего образования

Наименование федерального государственного органа:

Министерство науки и высшего образования

Российской Федерации

I. Требования к специальности

(направлению подготовки)

Рекомендуемая специальность, направление подготовки: "Бизнес-информатика" или иные специальности и направления подготовки, содержащиеся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании Российской Федерации установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки.

II. Требования к профессиональным знаниям

1. Знания в сфере законодательства Российской Федерации

1.1. Федеральный закон от 28 июня 2014 г. N 172-ФЗ "О стратегическом планировании в Российской Федерации";

1.2. Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. N 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей";

1.3. постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования";

1.4. распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 г. N 722-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки".

В должностной регламент государственного гражданского служащего могут быть включены иные правовые акты, знание которых необходимо для надлежащего исполнения гражданским служащим должностных обязанностей.

2. Иные профессиональные знания

1.1. особенности стратегического планирования развития системы образования;

1.2. подходы к оценке эффективной деятельности организации системы образования;

1.3. реализация государственной стратегии развития образования и формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

III. Требования к профессиональным умениям

на уровне справочника не предъявляются.

Дополнительные квалификационные требования для замещения должностей государственной гражданской службы П.11.2. Регулирование в сфере подготовки и аттестации научно-педагогических кадров