<Письмо> Минобрнауки России от 18.05.2017 N 06-517 "О дополнительных мерах" (вместе с "Методическими рекомендациями по организации приемной кампании лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на обучение по программам среднего...

Таблица

N строки

В 9 классе <*>

Планируют продолжить обучение в 10 классе

Численность обучающихся 9 классов, планирующих продолжить обучение по программам

профессионального обучения

профессионального обучения на базе адаптированных основных общеобразовательных программ (для лиц с различными формами умственной отсталости)

подготовки квалифицированных рабочих, служащих

подготовки специалистов среднего звена

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

1

2

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Численность обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов (инвалидов) (сумма строк 02 - 04)

01

Из них (из стр. 01) в классах, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

02

Из них (из стр. 01) в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

03

Из них (из стр. 01) в классах для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

04

x

x

x

x

x

x

Продолжение таблицы

N строки

В 11 (12) классах <*>

Численность обучающихся 11 (12) классов, планирующих продолжить обучение по программам

профессионального обучения

профессионального обучения на базе адаптированных основных общеобразовательных программ (для лиц с различными формами умственной отсталости)

подготовки квалифицированных рабочих, служащих

подготовки специалистов среднего звена

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

Лица с ОВЗ и дети-инвалиды (инвалиды)

из них дети-инвалиды (инвалиды)

1

2

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Численность обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов (инвалидов) (сумма строк 02 - 04)

01

Из них (из стр. 01) в классах, кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

02

Из них (из стр. 01) в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

03

Из них (из стр. 01) в классах для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

04

x

x

x

x

x

x

--------------------------------

<*> Контингент инвалидов и лиц с ОВЗ в организациях, осуществляющих

подготовку по программам общего образования (форма ФСН N ОО-1, на 1 октября

2016 г.) в 9 и 11 (12) классах, по трем категориям.

Руководитель _________________________________ ___________ ________________

(органа государственной власти (подпись) (Ф.И.О.)

субъекта РФ или уполномоченного

органа субъекта РФ

в сфере образования)

М.П.

Исполнитель ___________________ Тел. ___________ Эл. почта ________________

(Ф.И.О.)

Приложение 1. Мониторинг планируемого приема в профессиональные образовательные организации на программы среднего профессионального образования и профессионального обучения профессионального обучения выпускников из числа лиц с ОВЗ и инвалидностью, в том числе обучавшихся по адаптированным основным общеобразовательным программам Приложение 2. Методические рекомендации по организации приемной кампании лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на обучение по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения