Документ не применяется. Подробнее см. Справку

Приложение N 3. Отчет об исполнении условий предоставления Министерством образования и науки Российской Федерации субсидии из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы по мероприятию (Форма)

Приложение N 3

См. данную форму в MS-Excel.

Утверждена

приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации

от 24 декабря 2015 г. N 1515

Список изменяющих документов

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 20.09.2016 N 1201)

(см. текст в предыдущей редакции)

Форма

ОТЧЕТ

___________________________________________________________________________

(наименование субъекта Российской Федерации)

об исполнении условий предоставления Министерством

образования и науки Российской Федерации субсидии

из федерального бюджета бюджету субъекта

Российской Федерации на финансовое обеспечение

мероприятий Федеральной целевой программы

развития образования на 2016 - 2020 годы

по мероприятию

___________________________________________________________________________

(разработка и распространение в системах среднего

профессионального, высшего образования новых образовательных

технологий и форм организации образовательного процесса;

создание условий для получения среднего профессионального и высшего

образования людьми с ограниченными возможностями здоровья

посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки

инициативных проектов;

повышение качества образования в школах с низкими результатами

обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных

условиях, путем реализации региональных проектов

и распространения их результатов;

модернизация технологий и содержания обучения в соответствии

с новым федеральным государственным образовательным стандартом

посредством разработки концепций модернизации конкретных областей,

поддержки региональных программ развития образования и поддержки

сетевых методических объединений;

формирование современных управленческих

и организационно-экономических механизмов в системе

дополнительного образования детей;

развитие национально-региональной системы независимой оценки

качества общего образования через реализацию пилотных региональных

проектов и создание национальных механизмов оценки качества;

создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных

общеобразовательных программ естественно-научной

и технической направленности для обучающихся)