Приложение № 4
к Порядку формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
Форма
Экспертное заключение по результатам проведения этнокультурной
и региональной экспертизы учебного издания

(название, класс, авторский коллектив, издающая организация)
1. Сведения об экспертной организации:	
1.1. Наименование:	
1.2. Место нахождения:	
2. Сведения об экспертах:	
№ 
п/п	Ф.И.О.	Квалификация	Дополнительная информация	
1				
2				
3				
3. На этнокультурную и региональную экспертизы представлены:	
3.1. Учебное издание	Наименование и авторский коллектив:	
3.2. Методическое пособие	Наименование и авторский коллектив:	
3.3. Учебники, образующие завершенную предметную линию учебников	Наименование всех учебников,
образующих завершенную предметную линию учебников:	
3.4. Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебного издания	Наименование и авторский коллектив:	
№
п/п	Критерии экспертной оценки	Экспертная оценка	Примечание	
		“да”	“нет”		
4. Общая краткая характеристика представленного материала	
4.1	Состав и полнота представленных материалов:				
	представлена печатная форма учебного издания				
	представлена электронная форма учебного издания				
	представлено методическое пособие для учителя				
	представлена инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебного издания				
№
п/п	Предмет экспертной оценки	Экспертная оценка	
5. Этнокультурная и региональная экспертиза учебного издания	
5.1	Отражение в учебном издании базовых национальных российских ценностей		
5.2	Отражение в учебном издании региональных и этнокультурных особенностей субъекта Российской Федерации		
5.3	Отражение в учебном издании многообразия, единства национальных культур и народов России		
5.4	Отражение поликультурного характера российского общества		
5.5	В учебном издании включен материал из истории и культурного наследия субъекта Российской Федерации		
5.6	Учебное издание обеспечивает право на обучение на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке		
5.7	Соответствие языковой составляющей учебного издания современному литературному языку народов Российской Федерации		
6. Общий вывод	
6.1	Учебное издание рекомендовано к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и (или) адаптированных образовательных программ			

Эксперт		/		/	
			(подпись)		

“		”		20		г.	

Эксперт		/		/	
			(подпись)		

“		”		20		г.	

Эксперт		/		/	
			(подпись)		

“		”		20		г.	
При проведении экспертизы учебного издания исключен конфликт интересов между экспертом и заказчиком экспертизы учебного издания.
Руководитель экспертной организации		/		/	
			(подпись)		

“		”		20		г.	
Место печати экспертной организации