2.4 Перечень знаний, умений и навыков врачей и медицинских работников со средним профессиональным образованием, работающих в составе выездных авиамедицинских бригад, обеспечивающих формирование профессиональных компетенций

По окончании обучения врачи и медицинские работники со средним профессиональным образованием, работающие в составе выездных авиамедицинских бригад, должны знать:

I. Общие знания:

- основы организации скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи взрослым и детям, и проведения санитарно-авиационной эвакуации.

II. Специальные знания:

- общее устройство воздушных судов медицинского назначения и приспособленных воздушных судов, включая воздушные суда, выполняющие регулярные авиарейсы (далее - различные виды воздушных судов), необходимое для проведения санитарно-авиационной эвакуации;

- организация транспортировки на носилках пациента, в том числе ребенка, к различным видам воздушных судов с привлечением посторонних лиц, подвоза пациента, в том числе ребенка, к различным видам воздушных судов при помощи других транспортных средств;

- организация зоны безопасности около различных видов воздушных судов;

- вопросы изменения физиологического состояния человека в полетах на различных высотах в норме и при патологии;

- правила пользования портативной диагностической и лечебной аппаратурой, находящейся на оснащении выездной авиамедицинской бригады;

- устройство модуля медицинского вертолетного, самолетного, правила эксплуатации;

- техника безопасности и тактика при работе с особо опасными инфекциями;

- принципы проведения медицинской сортировки;

- правила охраны труда при работе с медицинской аппаратурой и медицинскими газами на борту различных видов воздушных судов;

- такие понятия, как: время получения вызова, время взлета, время нахождения над местом происшествия, посадка на месте происшествия, взлет с места, посадка возле медицинской организации, посадка на базовую площадку;

- различия между базовой, приспособленной, подобранной площадками;

- определение нахождения предмета (препятствия) по отношению к вертолету по часовой шкале;

- параметры зоны безопасности вокруг вертолета, опасные зоны, при подходе и отходе от вертолета, учитывая уклон, характер почвы в месте посадки, наличие других опасных факторов;

- радиопозывные диспетчера отделения экстренной консультативной скорой медицинской помощи и медицинской эвакуации, авиадиспетчера, выездной авиамедицинской бригады;

- правила общения по внутренней связи различных видов воздушных судов;

- сигналы управления взлетом и посадкой вертолета;

- техника безопасности при работе с тросом и корзиной вертолетной лебедки;

- правила проведения длительной санитарно-авиационной эвакуации самолетом;

- правила эксплуатации различных видов воздушных судов;

- критерии и оптимальные сроки транспортабельности пациентов, в том числе детей, с различной патологией;

- правила провоза, расположения и эксплуатации медицинского оборудования на борту различных видов воздушных судов;

- принципы взаимодействия с сотрудниками пограничной, таможенной служб, службы безопасности и медицинских пунктов аэропортов;

- правила оформления документации по перевозке медицинского оборудования и лекарственных препаратов;

- правила проведения многоэтапной эвакуации пациентов, в том числе детей;

- медицинская этика; психология профессионального общения, принцип работы в команде.

III. Знание сопутствующих и смежных дисциплин:

- профилактика, клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика ведения пациентов с соматическими заболеваниями;

- профилактика, клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика ведения пациентов с психическими заболеваниями;

- клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика ведения пациентов при острых и неотложных состояниях на догоспитальном этапе.