III. Научный профиль и задачи Дендрологического парка

9. Научный профиль Дендрологического парка является дендрологическим.

10. Основной целью Дендрологического парка является сохранение разнообразия и обогащение растительного мира, а также осуществление научной, учебной и просветительской деятельности.

11. Основными задачами Дендрологического парка являются:

формирование, сохранение, воспроизводство и поддержание коллекции растений, имеющих большое научное, учебное, хозяйственное и культурное значение;

проведение научно-исследовательских работ по проблемам интродукции и акклиматизации растений, экологии и рациональному использованию природных ресурсов;

проведение научно-просветительской и учебно-педагогической работы эколого-ботанической направленности для студентов, школьников, профильных специалистов и населения;

разработка рекомендаций по ассортименту перспективных хозяйственно-ценных и декоративных видов с целью использования в лесомелиоративных и озеленительных насаждениях.

12. Для выполнения своих задач Дендрологический парк:

формирует экспозиции, коллекционные и экспериментальные участки, питомники, гербарии;

организует научные лаборатории, научно-производственные и вспомогательные структурные подразделения;

проводит исследования на мониторинговых площадях экспериментального лесного массива;

организует экспедиции и принимает участие в экспедициях других учреждений в целях изучения разнообразия растительного мира и пополнения коллекционных фондов;

осуществляет обмен семенами, живыми растениями и гербарными образцами;

осуществляет выращивание, селекцию и размножение новых хозяйственно-ценных растений природной флоры и интродуцированных культурных растений для их широкого использования, разрабатывает научные основы и методы сохранения биоразнообразия растительного мира, защиты растений от вредителей и болезней;

разрабатывает научные основы декоративного садоводства и ландшафтного дизайна;

создает информационные банки данных коллекционных фондов и гербарных образцов растений;

осуществляет мониторинг естественных и антропогенно нарушенных сообществ;

разрабатывает методики и осуществляет мероприятия по экологическому образованию;

проводит научные конференции и совещания;

публикует научные труды, научно-популярную литературу, каталоги семян растений, путеводители и другие труды, связанные с научно-исследовательской работой, экологическим образованием и популяризацией своей деятельности.