IV. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает:

производящие киностудии, студии анимационного фильма, студии неигрового фильма;

производящие студии телевизионных фильмов и программ;

театральные, творческие концертные предприятия;

средства массовой информации (радио- и телевизионные художественные программы, профильные издательства, службы по связям с общественностью продюсерских компаний);

антрепризы, продюсерские компании.

4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:

зрители как потребители художественно-творческой продукции кинематографа, телевидения и театрального искусства;

продюсеры, редакторы, руководители продюсерских и производящих компаний в сфере телевидения, кинематографа и театрального искусства;

исполнители, авторы произведений телевидения, кинематографа и театрального искусства;

творческо-производственный и организационно-управленческий процесс в сфере телевидения, кинематографа и театрального искусства.

4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:

творческо-производственная;

художественно-критическая;

организационно-управленческая.

При разработке и реализации программы бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации.

В соответствии с видами профессиональной деятельности, установленными настоящим пунктом, организация формирует программу бакалавриата, ориентированную на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладного бакалавриата).

4.4. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

творческо-производственная деятельность:

создавать и публиковать произведения драматургии;

оказывать литературные услуги по переработке и адаптации произведения драматургии к условиям производства в сфере телевидения, кинематографа и театрального искусства;

работать в составе творческого коллектива;

разрабатывать задание для драматурга или коллектива авторов;

редактировать произведения драматургии, разрабатывать предложения по устранению недостатков произведения драматургии;

понимать, закреплять и развивать межличностные отношения, осуществлять передачу и обмен знаниями, мыслями, переживаниями, культурно-нравственными ценностями и результатами деятельности, воплощенными в материальную и духовную культуру в соответствии с социальными нормами и условиями осуществления деятельности;

художественно-критическая деятельность:

создавать и публиковать критические статьи, эссе, созданные на основе художественно-эстетического анализа произведений телевидения, кинематографа и театрального искусства;

вести просветительскую работу по пропаганде кинематографа в информационных центрах, агентствах, в иных общественных и государственных организациях;

сотрудничать со средствами массовой информации (далее - СМИ) в качестве корреспондентов и обозревателей в профильных изданиях по киноискусству и искусству театра, в качестве авторов, литературных редакторов и ведущих радио- и телевизионных художественных программ;

участвовать в работе отборочных групп кино- и театральных фестивалей;

участвовать в работе жюри фестивалей и иных творческих конкурсов в сфере телевидения, кинематографа и театрального искусства;

организационно-управленческая деятельность:

руководить творческо-производственным процессом создания произведения драматургии;

разрабатывать и планировать проекты и мероприятия (кино- и театральные фестивали, конкурсы произведений драматургии);

руководить творческо-производственным процессом, в ходе реализации проекта и мероприятия;

рационально использовать имеющиеся ресурсы: человеческие, финансовые, материально-технические, информационные, духовно-нравственные, технологические;

осуществлять методически и технологически обоснованные действия для продвижения проекта и его рекламы.