Приложение № 4
к Порядку формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
(в ред. Приказа Минобрнауки России
от 08.12.2014 № 1559)
Форма
Экспертное заключение
по результатам проведения
этнокультурной и региональной экспертизы учебника

(название, класс, авторский коллектив, издающая организация)
1. Сведения об экспертной организации:	
1.1. Наименование:	
1.2. Место нахождения:	
2. Сведения об экспертах:	
№
п/п	Ф.И.О.	Квалификация	Дополнительная информация	
1				
2				
3				
3. На этнокультурную и региональную экспертизу представлены:	
3.1. Учебник	Наименование и авторский коллектив:	
3.2. Методическое пособие	Наименование и авторский коллектив:	
3.3. Учебники, образующие завершенную предметную линию учебников	Наименование всех учебников, образующих завершенную предметную линию:	
3.4. Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника	Наименование и авторский коллектив:	
№
п/п	Критерии экспертной оценки	Экспертная оценка	Примечание	
		“да”	“нет”		
4. Общая краткая характеристика представленного материала	
4.1	Состав и полнота представленных материалов:				
	представлена печатная форма учебника				
	представлена электронная форма учебника				
	представлено методическое пособие для учителя				
	представлена инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника				
№
п/п	Предмет экспертной оценки	Экспертная оценка	
5. Этнокультурная и региональная экспертиза учебника	
5.1	Отражение в учебнике базовых национальных российских ценностей		
5.2	Отражение в учебнике региональных и этнокультурных особенностей субъекта Российской Федерации		
5.3	Отражение в учебнике многообразия, единство национальных культур и народов России		
5.4	Отражение поликультурного характера российского общества		
5.5	В учебник включен материал
из истории и культурного наследия
субъекта Российской Федерации		
5.6	Учебник обеспечивает права на обучение на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке		
5.7	Соответствие языковой составляющей учебника современным нормам		
6. Общий вывод	
6.1	Учебник рекомендован к включению в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования			

Эксперт	/		/	
		(подпись)		

“		”		20		г.	

Эксперт	/		/	
		(подпись)		

“		”		20		г.	

Эксперт	/		/	
		(подпись)		

“		”		20		г.	
При проведении экспертизы учебника исключен конфликт интересов между экспертом и заказчиком экспертизы учебника.
Руководитель экспертной организации	/		/	
		(подпись)		

“		”		20		г.	
Место печати экспертной организации