Таблица 2. Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)

В т.ч. часов обязательных учебных занятий

Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)

Коды формируемых компетенций

Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура"

864

576

ОП.00

Общепрофессиональный учебный цикл

354

236

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

пользоваться средствами индивидуальной и групповой защиты;

применять безопасные приемы труда на территории предприятия и в производственных помещениях;

использовать экобиозащитную и противопожарную технику;

определять и проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

знать:

виды и правила проведения инструктажей по охране труда;

возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;

действие токсичных веществ на организм человека;

меры предупреждения пожаров и взрывов;

нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;

общие требования безопасности на территории предприятия и в производственных помещениях;

основные причины возникновения пожаров и взрывов;

правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;

права и обязанности работников в области охраны труда;

принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов

ОП.01.

Охрана труда

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.3

уметь:

контролировать выполнение заземления, зануления;

пускать и останавливать электродвигатели, установленные на эксплуатируемом оборудовании;

рассчитывать параметры, составлять и собирать схемы включения приборов при измерении различных электрических величин, электрических машин и механизмов;

снимать показания работы и пользоваться электрооборудованием с соблюдением норм техники безопасности и правил эксплуатации;

читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;

проводить сращивание, спайку и изоляцию проводов и контролировать качество выполняемых работ;

знать:

основные понятия о постоянном и переменном электрическом токе, последовательное и параллельное соединение проводников и источников тока, единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления проводников, электрических и магнитных полей;

сущность и методы измерений электрических величин, конструктивные и технические характеристики измерительных приборов;

основные законы электротехники;

правила графического изображения и составления электрических схем;

методы расчета электрических цепей;

условные обозначения электротехнических приборов и электрических машин;

основные элементы электрических сетей;

принципы действия, устройство, основные характеристики электроизмерительных приборов, электрических машин, аппаратуры управления и защиты, схемы электроснабжения;

двигатели постоянного и переменного тока, их устройство, принцип действия правила пуска, остановки;

способы экономии электроэнергии;

правила сращивания, спайки и изоляции проводов;

виды и свойства электротехнических материалов;

правила техники безопасности при работе с электрическими приборами

ОП.02.

Электротехника

ОК 2

ОК 3

ОК 5

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.3

уметь:

читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные чертежи несложных деталей, технологических схем и аппаратов;

знать:

общие сведения о сборочных чертежах, назначение условностей и упрощений, применяемых в чертежах, правила оформления и чтения рабочих чертежей;

основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;

геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей, способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;

требования стандартов ЕСКД и ЕСТД к оформлению и составлению чертежей и схем

ОП.03.

Техническое черчение

ОК 2

ОК 3

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.3

уметь:

определять оптимальные условия проведения химико-технологических процессов;

составлять и делать описание технологических схем химических процессов;

знать:

основные типы, конструктивные особенности и принцип работы технологического оборудования химических производств;

теоретические основы физических, физико-химических и химических процессов;

технологические системы основных химических производств и их аппаратурное оформление

ОП.04.

Общая химическая технология

ОК 2

ОК 3

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.3

уметь:

оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с основными правилами и требованиями нормативных документов системы сертификации и стандартизации к основным видам продукции (услуг) и процессов;

обоснованно выбирать и применять контрольно-измерительные приборы и инструменты;

свободно читать и понимать технологическую документацию с обозначением точности изготовления (квалитеты), характера соединений (посадки), указания о предельных отклонениях формы и расположения поверхностей, шероховатости;

определять предельные отклонения размеров по технологической документации;

определять допуск размера, годность детали по результатам измерения;

знать:

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

основы государственного метрологического контроля и надзора;

основы метрологии и принципы технических измерений;

обозначение посадок в Единой системе допусков и посадок (ЕСДП);

виды измерительных средств;

методы определения погрешностей измерений;

систему допусков и посадок;

параметры шероховатости;

устройство, условия и правила применения контрольно-измерительных приборов, инструментов и испытательной аппаратуры

ОП.05.

Основы стандартизации и технические измерения

ОК 1 - 6

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.3

уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

32

ОП.06.

Безопасность жизнедеятельности

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.3

П.00

Профессиональный учебный цикл

430

300

ПМ.00

Профессиональные модули

430

300

ПМ.01

Ведение технологических процессов кручения, вытяжки, сушки, намотки и отделки химических волокон

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

ведения технологических процессов вытяжки, крутки, отделки, сушки и перемотки;

уметь:

производить пуск и остановку веретен и машин;

осуществлять заправку нитей через нитепроводящую систему на крутильную паковку;

наблюдать за температурой по КИП в зоне горячей вытяжки;

ликвидировать обрыв нити;

контролировать качество и регулировать расход замасливателя;

отбирать пробы на анализ для контроля качества производства;

наблюдать за качеством намотки нити на паковку;

осуществлять замену сходящих питающих паковок;

осуществлять проверку качества поступающего волокна, нитей, паковок;

подготавливать оборудование к ремонту, сдавать и принимать из ремонта;

вести записи в производственном журнале;

знать:

требования, предъявляемые к качеству волокна, нитей, паковок;

технологические процессы вытяжки, крутки, сушки, перемотки, отделки химических волокон;

устройство и принцип работы машин и агрегатов;

ассортимент и физико-механические свойства нитей;

правила ухода за оборудованием;

схему заправки нитей в нитепроводящие системы;

виды брака, способы его предупреждения и устранения;

параметры технологических процессов и правила их регулирования;

ГОСТы и технические условия на нити;

основы слесарного дела

МДК.01.01.

Обработка и отделка химических волокон

ОК 1

ОК 2

ОК 5

ОК 6

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ПК 1.5

ПМ.02

Ведение технологических процессов обработки нитей и ткани на ткацких машинах и станках

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

ведения технологических процессов производства тканей;

уметь:

принимать нити, проверять наличие паспортов;

устанавливать и заменять шпули, бобины, катушки в шпулярнике;

соединять концы нитей;

распределять нити по станкам согласно ассортименту, физико-механическим показателям нитей;

наблюдать процесс по внешним признакам;

осуществлять съем наработанной продукции;

подготавливать оборудование к ремонту; сдавать и принимать из ремонта;

производить разбор отходов по ассортименту и их сдачу;

вести записи в производственном журнале;

знать:

ассортимент тканей, шелка;

требования, предъявляемые к качеству тканей, шелка;

правила заправки станков нитями основы в зависимости от марки ткани;

методику расчета заправки нитей в нитесборник;

порядок установки катушек, бобин, шпуль;

устройство шпулярника, ткацких машин и станков;

виды брака кордных нитей, тканей, шелка, способы предупреждения, устранения;

ГОСТы и технические условия на шелк, ткани, корд;

основы слесарного дела

МДК.02.01.

Технологии обработки нитей и ткани на ткацких машинах и станках

ОК 1

ОК 2

ОК 5

ОК 6

ПК 2.1

ПК 2.2

ПК 2.3

ФК.00

Физическая культура

В результате освоения раздела обучающийся должен:

уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни

80

40

ОК 2

ОК 6

ОК 7

Вариативная часть учебных циклов ППКРС

(определяется образовательной организацией)

216

144

Итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС

1080

720

УП.00

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования

19 нед./39 нед.

684/1404

ОК 1 - 7

Все ПК