Таблица 2. Структура программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося (час./нед.)

В т.ч. часов обязательных учебных занятий

Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)

Коды формируемых компетенций

Обязательная часть учебных циклов ППКРС и раздел "Физическая культура"

864

576

ОП.00

Общепрофессиональный учебный цикл

182

128

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

выполнять простые эскизы, выполнять чертежи, читать чертежи;

знать:

масштабы;

вычерчивание контуров технических деталей;

основы начертательной геометрии (точка и прямая, плоскость, поверхность и тела, аксонометрические проекции)

ОП.01. Черчение

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 4.3

уметь:

решать задачи на переменный и постоянный ток;

знать:

основы электротехники;

электрические цепи постоянного тока, однофазные цепи переменного тока, трехфазные цепи;

электрические измерения;

электрооборудование: трансформаторы, электрические машины постоянного тока, электропривод;

основы электроники;

электронные приборы

ОП.02. Основы электротехники

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 4.3

уметь:

соблюдать общие требования безопасности труда и производственной санитарии при изготовлении строительных материалов, правила охраны труда;

знать:

законодательство в области охраны труда, общие вопросы охраны труда, противопожарные мероприятия, электробезопасность, общие требования безопасности на территории организации и в производственном помещении;

правила безопасности труда при выполнении работ при производстве цемента

ОП.03. Охрана труда

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 4.3

уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять

среди них родственные полученной профессии;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

32

ОП.04. Безопасность жизнедеятельности

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 4.3

П.00

Профессиональный учебный цикл

602

408

ПМ.00

Профессиональные модули

602

408

ПМ.01

Ведение процесса обжига во вращающихся и шахтных печах

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

регулировки технологического и теплотехнического режимов печного агрегата;

контроля состояния узлов и механизмов вращающихся и шахтных печей, осуществления ухода за ними;

обеспечения бесперебойной работы вспомогательного оборудования;

участия в ремонте и сдаче печи в эксплуатацию после ремонта и футеровочных работ;

уметь:

производить теплотехнические расчеты теплообменных аппаратов, установок периодического и непрерывного действия

при производстве вяжущих материалов;

составлять схемы автоматизации технологических процессов;

пользоваться контрольно-измерительной аппаратурой;

регулировать технологические параметры и теплотехнические режимы основного и комплектующего оборудования;

контролировать состояние футеровки и обмазки печных агрегатов;

готовить печи к ремонту;

участвовать в определении объема футеровочных работ;

оформлять техническую документацию на производство монтажных ремонтных работ;

выполнять монтаж и ремонт оборудования в соответствии с проектом и планом организации монтажных и ремонтных работ;

выбирать технические условия на проведение сварочных работ;

выбирать крановое оборудование, размещать его на монтажной площадке;

знать:

основные материалы для производства цемента;

сущность физико-химических процессов, происходящих при обжиге клинкера;

конструкции, кинематические схемы вращающихся и шахтных печей;

технологический и теплотехнический режимы;

способы подготовки оборудования к ремонту, карты смазки;

государственные стандарты;

принципы измерения, контроля, регулирования и автоматического управления параметрами

технологического процесса;

контрольно-измерительную аппаратуру, автоматизированные системы управления и автоматизированные системы управления технологическими процессами;

правила оформления технической документации на производство монтажных ремонтных работ;

правила и технику безопасности выполнения монтажа и ремонта оборудования в соответствии с проектом и планом организации монтажных и ремонтных работ;

принципы выбора технических условий на проведение сварочных работ;

принципы выбора кранового оборудования, его размещения на монтажной площадке

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 1.4

ПМ.02

Ведение процесса помола в сырьевых мельницах

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

обеспечения бесперебойной работы сырьевой мельницы;

контроля состояния устройств и механизмов сырьевой мельницы и ухода за ними;

обеспечения качества процесса помола;

уметь.

регулировать питание мельницы;

обеспечивать технологические требования к качеству сырьевой смеси или шлама;

регулировать температуру и скорость газового потока при одновременной сушке и помоле сырья;

осуществлять соблюдение графика догрузки и перегрузки мельниц мелющими телами;

регулировать питание мельницы клинкером и добавками;

определять причины возникновения брака, разрабатывать мероприятия по изменению технологического процесса с целью исключения причин брака;

знать:

технологию производства ремонтных и наладочных работ, испытаний оборудования;

основные материалы для производства цемента;

сущность физико-химических процессов, происходящих при обжиге клинкера;

конструкции, кинематические схемы мельниц;

технологический и теплотехнический режимы;

способы подготовки оборудования к ремонту, карты смазки;

государственные стандарты

ОК 1 - 7

ПК 2.1 - 2.3

ПМ.03

Ведение процесса помола в угольных и цементных мельницах

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

обеспечения бесперебойной работы угольных и цементных мельниц;

контроля состояния устройств и механизмов мельниц и ухода за ними;

обеспечения качества процесса помола;

уметь:

регулировать питание мельницы;

обеспечивать технологические требования

к качеству сырьевой смеси или шлама;

регулировать температуру и скорость газового

потока при одновременных сушке и помоле сырья;

осуществлять соблюдение графика догрузки и перегрузки мельниц мелющими телами;

вести процесс помола клинкера в цементных мельницах;

регулировать питание мельницы клинкером и добавками;

определять причины возникновения брака, разрабатывать мероприятия по изменению технологического процесса с целью исключения причин брака;

знать:

технологию производства ремонтных и наладочных работ, испытаний оборудования;

основные материалы для производства цемента;

сущность физико-химических процессов, происходящих при обжиге клинкера;

конструкции, кинематические схемы мельниц;

технологический и теплотехнический режимы;

способы подготовки оборудования к ремонту, карты смазки;

государственные стандарты

ОК 1 - 7

ПК 3.1. - 3.3

ФК.00

Физическая культура

уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни

80

40

ОК 3

ОК 6

ОК 7

Вариативная часть учебных циклов ППКРС

(определяется образовательной организацией)

216

144

Итого по обязательной части ППКРС, включая раздел "Физическая культура", и вариативной части ППКРС

1080

720

УП.00

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базе основного общего образования

19 нед./39 нед.

684/1404

ОК 1 - 7

ПК 1.1 - 3.3