ОБРАЗОВАНИЕ. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. КУЛЬТУРА

Реализация пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования, продлена до 2030 года

Расширен перечень участников пилотного проекта. Так, в 2026/27 - 2029/30 учебных годах наряду с шестью вузами, уже участвующими в пилотном проекте, он будет реализован еще в одиннадцати образовательных организациях высшего образования: в Дальневосточном федеральном университете, Московском городском педагогическом университете, Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана, Московском физико-техническом институте, Российском национальном исследовательском медицинском университете имени Н.И. Пирогова, Российском университете транспорта, Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете, Ставропольском государственном аграрном университете, Тюменском государственном университете, Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б.Н. Ельцина и Южном федеральном университете.

Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.

Правительством утверждены критерии оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации научной или образовательной организации, которая наделена функциями биоресурсного центра

В числе таких критериев, в частности, следующие:

обеспечение продолжения выполнения функций по формированию, сохранению, развитию, изучению и использованию биологической (биоресурсной) коллекции;

обеспечение продолжения осуществления предусмотренной уставом научной или образовательной организации, которая наделена функциями биоресурсного центра, предлагаемой к реорганизации или ликвидации, деятельности по формированию, сохранению, развитию, изучению и использованию биологической (биоресурсной) коллекции;

обеспечение передачи научной или образовательной организации, которой передаются функции биоресурсного центра, всех единиц хранения биологической (биоресурсной) коллекции и др.

Установлены формы направления сведений, информации и документов в ЕГИСУ НИОКТР, учитывающих отраслевые особенности работ, выполняемых в интересах здравоохранения, и требования к их заполнению

Настоящий приказ издан в соответствии с абзацем третьим пункта 4 Положения о единой государственной информационной системе учета научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ гражданского назначения, утвержденного постановлением Правительства РФ от 12.04.2013 N 327.

Обновлен порядок мониторинга деятельности советов по защите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук

Порядок определяет правила проведения мониторинга деятельности советов по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, осуществляемой в соответствии с пунктом 3.1 статьи 4 Федерального закона от 23 августа 1996 г. N 127-ФЗ "О науке и государственной научно-технической политике", и контроля соблюдения диссертационными советами критериев, которым должны отвечать диссертации на соискание ученой степени, и требований к научной квалификации членов диссертационных советов, в том числе приостановления или возобновления деятельности диссертационных советов.

Документ не распространяется на отношения, связанные с осуществлением контроля за деятельностью диссертационных советов, приостановлением, возобновлением и прекращением деятельности диссертационных советов в соответствии с абзацем вторым пункта 3.1 статьи 4 Федерального закона N 127-ФЗ.

Признан утратившим силу приказ Минобрнауки от 4 мая 2023 г. N 478, регламентирующий аналогичные правоотношения.

На 2026/27 учебный год установлено минимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Минпросвещения

Так, в частности, по русскому языку и обществознанию минимальное количество баллов составляет 42 балла, по физике, литературе, географии и математике - 40, по информатике - 45.

Минпросвещения утверждены методические рекомендации по созданию и развитию центров раннего физического развития детей (начиная с 2-летнего возраста), в том числе в дошкольных образовательных организациях

Рекомендации направлены на создание во всех субъектах РФ центров раннего физического развития детей и повышение эффективности их деятельности.

Документ носит методический, разъяснительный характер, не содержит обязательных требований, не устанавливает правовых норм и направлен на оказание практической поддержки органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования, физической культуры и спорта, руководителям образовательных, физкультурно-спортивных организаций, педагогического и родительского сообществ в вопросах создания и деятельности центров раннего физического развития детей.

Подготовлены Методические рекомендации по разработке Порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся, осваивающих образовательные программы СПО

Методические рекомендации охватывают ключевые аспекты разработки порядка, начиная от общих положений, целей и задач практической подготовки, заканчивая вопросами ведения документации, прав и обязанностей участников, а также организации практики для обучающихся с инвалидностью и/или лиц с ОВЗ.

Документ подготовлен для образовательных организаций, реализующих программы СПО, с целью обеспечения их необходимой методической базой для разработки локального нормативного акта по организации и проведению практической подготовки обучающихся.

Методические рекомендации предназначены для руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей по учебной или учебно-производственной работе и методистов, которые отвечают за разработку локальных актов. Также они могут быть полезны кураторам учебных групп, мастерам производственного обучения, руководителям структурных подразделений образовательных организаций и представителям работодателей, которые участвуют в планировании и проведении занятий в форме практической подготовки.

Разработаны методические рекомендации по медицинскому сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов в пределах образовательных организаций дошкольного и общего образования для различных нозологических групп

Методические рекомендации посвящены вопросам медицинского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательных организациях дошкольного и общего образования и создания для них оптимальных условий обучения и социализации.

Документ предназначен для медицинских работников отделений медицинской помощи обучающимся в образовательных организациях, а также для руководителей образовательных организаций, педагогов, воспитателей, психологов, социально-педагогических работников.

Минпросвещения представлен примерный перечень должностей учителей, при замещении которых осуществляются единовременные компенсационные выплаты в рамках программы "Земский учитель"

В перечень включены, в частности, следующие должности: учитель русского языка, учитель географии, учитель иностранных языков, учитель физической культуры, учитель музыки и пения, учитель-логопед, учитель черчения, учитель информатики, учитель-дефектолог и др.

Направлены разъяснения о сроках приема заявлений об участии в ГИА в 2026 году

Так, сообщается, что сроком окончания приема заявлений об участии в ГИА-11, ЕГЭ является 2 февраля 2026 года включительно, заявлений об участии в ГИА-9 - 2 марта 2026 года включительно.

Утверждены новые Рекомендации по учреждению Правительством и федеральными органами исполнительной власти именных стипендий для студентов вузов

Рекомендации направлены на обеспечение единого подхода к учреждению именных стипендий для обучающихся по образовательным программам высшего образования, определению порядка назначения и выплаты именных стипендий.

Они распространяются на органы, указанные в части 1 статьи 81 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", в части определения размера именной стипендии.

Установлено, что аналогичные Рекомендации, утвержденные Правительством 12 августа 2023 г. N 7127п-П8, не применяются.