Таблица 2. Структура ООП магистратуры

┌─────┬───────────────────────────────┬────────┬──────────────┬───────────┐

│ Код │ Учебные циклы, разделы и │Трудоем-│Перечень дис- │ Коды │

│ УЦ │ проектируемые результаты их │кость │циплин для │формируемых│

│ ООП │ освоения │(зачет- │разработки │компетенций│

│ │ │ные еди-│примерных │ │

│ │ │ницы) │программ, а │ │

│ │ │<*> │также учебни- │ │

│ │ │ │ков и учебных │ │

│ │ │ │пособий │ │

├─────┼───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ М.1 │Общенаучный цикл │20 - 24 │Основы │ОК-1 │

│ │Базовая часть │ 4 - 6 │инновационного│ОК-2 │

│ │В результате изучения дисциплин│ │бизнеса и │ОК-3 │

│ │базовой части цикла обучающийся│ │охрана │ОК-4 │

│ │должен: │ │интеллектуаль-│ОК-5 │

│ │знать: основные понятия │ │ной │ОК-6 │

│ │естественнонаучных знаний; │ │собственности;│ОК-7 │

│ │проблемы познания связей и │ │Философия и │ПК-1 │

│ │закономерностей явлений │ │методология │ПК-4 │

│ │природы; историю развития │ │естествознания│ПК-5 │

│ │натурфилософских представлений;│ │ │ПК-11 │

│ │физическую картину мира; │ │ │ПК-12 │

│ │современные философские │ │ │ПК-13 │

│ │проблемы теории познания в │ │ │ │

│ │естественных науках, структуру │ │ │ │

│ │влияния нанотехнологий на │ │ │ │

│ │прогресс в различных областях │ │ │ │

│ │науки и техники; │ │ │ │

│ │примеры развития инновационных │ │ │ │

│ │компаний, этапы │ │ │ │

│ │коммерциализации научно- │ │ │ │

│ │исследовательских и опытно- │ │ │ │

│ │конструкторских работ (НИОКР), │ │ │ │

│ │методы и модели │ │ │ │

│ │коммерциализации, источники │ │ │ │

│ │финансирования │ │ │ │

│ │(государственное, венчурное, │ │ │ │

│ │фонды), основы проведения │ │ │ │

│ │маркетингового исследования, │ │ │ │

│ │примеры успехов и ошибок │ │ │ │

│ │инновационных компаний, понятие│ │ │ │

│ │и виды рисков коммерциализации │ │ │ │

│ │инноваций, меры управления │ │ │ │

│ │рисками, виды интеллектуальной │ │ │ │

│ │собственности, способы ее │ │ │ │

│ │защиты, основы │ │ │ │

│ │предпринимательства, │ │ │ │

│ │формирования стартового │ │ │ │

│ │капитала, кадровой политики, │ │ │ │

│ │рационального распределения │ │ │ │

│ │ресурсов, стратегического │ │ │ │

│ │управления; │ │ │ │

│ │уметь: мыслить в категориях │ │ │ │

│ │обобщенных (философских) │ │ │ │

│ │понятий, устанавливать │ │ │ │

│ │взаимосвязи между историческими│ │ │ │

│ │причинами и современными │ │ │ │

│ │тенденциями развития науки; │ │ │ │

│ │проводить анализ потенциального│ │ │ │

│ │рынка инновационного продукта, │ │ │ │

│ │изучать конкурентов, │ │ │ │

│ │планировать доходы и расходы, │ │ │ │

│ │проводить презентации; │ │ │ │

│ │владеть: основами методологии │ │ │ │

│ │науки; основами составления │ │ │ │

│ │бизнес-планов реализации │ │ │ │

│ │инновационных идей, составления│ │ │ │

│ │финансовой отчетности, ведения │ │ │ │

│ │переговоров │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть (знания, │ │ │ │

│ │умения, навыки определяются ООП│ │ │ │

│ │вуза) │ │ │ │

├─────┼───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ М.2 │Профессиональный цикл │30 - 36 │Современные │ОК-1 │

│ │Базовая (общепрофессиональная) │ 7 - 9 │проблемы и │ОК-2 │

│ │часть │ │методы │ОК-6 │

│ │В результате изучения базовой │ │нанотехноло- │ОК-8 │

│ │части цикла обучающийся должен:│ │гий; │ПК-1 │

│ │знать: принципы, методические │ │Практические │ПК-2 │

│ │подходы, их преимущества, │ │приложения │ПК-3 │

│ │ограничения и практическую │ │наносистем и │ПК-5 │

│ │реализацию в области разработки│ │наноматериалов│ПК-6 │

│ │новых наноустройств, │ │ │ПК-7 │

│ │наноматериалов и │ │ │ПК-8 │

│ │нанобиоматериалов, методы их │ │ │ПК-9 │

│ │получения и диагностики; │ │ │ │

│ │основные понятия и определения │ │ │ │

│ │в науке о наносистемах и │ │ │ │

│ │наноматериалах, классификацию │ │ │ │

│ │наносистем, особенности │ │ │ │

│ │физических взаимодействий на │ │ │ │

│ │наномасштабах, основы квантовой│ │ │ │

│ │механики наносистем, процессы │ │ │ │

│ │самосборки и самоорганизации в │ │ │ │

│ │наносистемах, понятия о │ │ │ │

│ │гибридных (органо- │ │ │ │

│ │неорганические и неоргано- │ │ │ │

│ │органические) материалах, │ │ │ │

│ │наноструктурированных 1D, 2D и │ │ │ │

│ │3D материалах, мезопористых │ │ │ │

│ │материалах, молекулярных ситах,│ │ │ │

│ │нанокомпозитах и их │ │ │ │

│ │синергетических свойствах, │ │ │ │

│ │конструкционных наноматериалах,│ │ │ │

│ │принципы компьютерного │ │ │ │

│ │моделирования наносистем; │ │ │ │

│ │принципы создания и действия │ │ │ │

│ │сенсоров на основе │ │ │ │

│ │наноматериалов, сенсорной │ │ │ │

│ │техники, микро- и │ │ │ │

│ │нанодвигателей, микро- и │ │ │ │

│ │нанонасосов, закон Мура; │ │ │ │

│ │принципы разработки устройств │ │ │ │

│ │для оптоэлектроники, микро- и │ │ │ │

│ │наноэлектроники: │ │ │ │

│ │одноэлектронные приборы, │ │ │ │

│ │одноэлектронные транзисторы, │ │ │ │

│ │одноэлектронные элементы │ │ │ │

│ │цифровых схем, фотоприемники и │ │ │ │

│ │лавинные фотодиоды на квантовых│ │ │ │

│ │ямах, светодиоды и лазеры, │ │ │ │

│ │оптические переключатели и │ │ │ │

│ │фильтры, фотонные кристаллы, │ │ │ │

│ │магнитные наноустройства; │ │ │ │

│ │основные разработки в области │ │ │ │

│ │углеродных наноматериалов │ │ │ │

│ │(нанотрубок, нановолокон, │ │ │ │

│ │нанослоев); │ │ │ │

│ │основные разработки в области │ │ │ │

│ │нанонаполнителей и │ │ │ │

│ │конструкционных материалов на │ │ │ │

│ │их основе; │ │ │ │

│ │основные разработки │ │ │ │

│ │в области полимерных │ │ │ │

│ │нанокомпозитов, способы их │ │ │ │

│ │получения, основы применения │ │ │ │

│ │полимеров как матриц для │ │ │ │

│ │нанодиспергирования │ │ │ │

│ │модифицирующих добавок и │ │ │ │

│ │стабилизации наносостояния; │ │ │ │

│ │разработки в области │ │ │ │

│ │нанонаполнителей и │ │ │ │

│ │конструкционных материалов на │ │ │ │

│ │их основе; │ │ │ │

│ │основы бионанотехнологии, │ │ │ │

│ │принципы самосборки │ │ │ │

│ │биоструктур, принципы │ │ │ │

│ │использования биоструктур │ │ │ │

│ │в качестве темплатов, │ │ │ │

│ │нанобиоаналитические │ │ │ │

│ │системы, элементы и типы │ │ │ │

│ │биосенсоров, применение │ │ │ │

│ │вирусных структур как │ │ │ │

│ │инструментов нанотехнологий, │ │ │ │

│ │методы использования │ │ │ │

│ │наноматериалов в медицине, в │ │ │ │

│ │том числе для адресной доставки│ │ │ │

│ │лекарственных препаратов; │ │ │ │

│ │основы нанобиобезопасности, │ │ │ │

│ │физико-химические основы │ │ │ │

│ │потенциальных рисков при │ │ │ │

│ │производстве и использовании │ │ │ │

│ │наноматериалов; │ │ │ │

│ │уметь: правильно производить │ │ │ │

│ │выбор методов создания и │ │ │ │

│ │исследования диагностики │ │ │ │

│ │наносистем и наноматериалов в │ │ │ │

│ │зависимости от их свойств и │ │ │ │

│ │функций; │ │ │ │

│ │прогнозировать свойства │ │ │ │

│ │наносистем, связанных │ │ │ │

│ │со структурой и свойствами │ │ │ │

│ │исходных материалов, а также │ │ │ │

│ │размерностью конечных │ │ │ │

│ │продуктов; │ │ │ │

│ │владеть: основами следующих │ │ │ │

│ │методов исследования и │ │ │ │

│ │диагностики наносистем: │ │ │ │

│ │сканирующая туннельная │ │ │ │

│ │микроскопия, атомно-силовая │ │ │ │

│ │микроскопия, просвечивающая │ │ │ │

│ │электронная микроскопия; ЯМР- │ │ │ │

│ │спектроскопия наноматериалов, │ │ │ │

│ │рентгеноструктурный анализ, │ │ │ │

│ │масс-спектрометрия; │ │ │ │

│ │основами следующих методов │ │ │ │

│ │получения наносистем и │ │ │ │

│ │наноматериалов: литография и │ │ │ │

│ │наноиндентирование, эпитаксия, │ │ │ │

│ │золь-гель метод, криохимическая│ │ │ │

│ │технология, сольвотермальная │ │ │ │

│ │обработка, сверхкритическая │ │ │ │

│ │сушка, синтез наноматериалов в │ │ │ │

│ │нанореакторах │ │ │ │

│ ├───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть (знания, │ │ │ │

│ │умения, навыки определяются ООП│ │ │ │

│ │вуза) │ │ │ │

├─────┼───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ М.3 │Практика и научно- │47 - 57 │ │ОК-1 - 8 │

│ │исследовательская работа │ │ │ПК-1 - 14 │

│ ├───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения дисциплин│ │ │ │

│ │базовой части цикла │ │ │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │

│ │знать: практику и │ │ │ │

│ │организационные подходы к │ │ │ │

│ │научной работе в реальных │ │ │ │

│ │исследовательских лабораториях │ │ │ │

│ │в России и за рубежом, основные│ │ │ │

│ │тенденции и перспективы │ │ │ │

│ │развития научно- │ │ │ │

│ │исследовательских и опытно- │ │ │ │

│ │конструкторских разработок в │ │ │ │

│ │России и мире по теме │ │ │ │

│ │исследования; │ │ │ │

│ │уметь: использовать возможности│ │ │ │

│ │современных теоретических и │ │ │ │

│ │экспериментальных подходов для │ │ │ │

│ │решения передовых задач │ │ │ │

│ │нанотехнологий и смежных │ │ │ │

│ │областей; профессионально │ │ │ │

│ │интерпретировать данные научно-│ │ │ │

│ │исследовательской работы на │ │ │ │

│ │уровне эксперта в сфере │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │

│ │владеть: методами получения, │ │ │ │

│ │диагностики и анализа │ │ │ │

│ │наносистем и наноматериалов на │ │ │ │

│ │уровне эксперта │ │ │ │

├─────┼───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ М.4 │Итоговая государственная │13 - 20 │ │ОК-1 - 8 │

│ │аттестация │ │ │ПК-1 - 14 │

├─────┼───────────────────────────────┼────────┼──────────────┼───────────┤

│ │Общая трудоемкость основной │ 120 │ │ │

│ │образовательной программы │ │ │ │

└─────┴───────────────────────────────┴────────┴──────────────┴───────────┘