Таблица 2. Структура ООП бакалавриата
┌────┬──────────────────────────────────┬────────┬────────────────┬───────┐
│Код │ Учебные циклы и проектируемые │Трудоем-│ Перечень │Коды │
│ УЦ │ результаты их освоения │кость │ дисциплин для │форми- │
│ООП │ │Зачет. │ разработки │руемых │
│ │ │един. │ примерных │компе- │
│ │ │<*> │ программ, │тенций │
│ │ │ │учебных пособий │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│Б.1 │Гуманитарный, социальный и │30 - 35 │История, │ОК-1 │
│ │экономический цикл │ │Философия, │ОК-2 │
│ │Базовая часть │10 - 20 │Иностранный язык│ОК-3 │
│ │В результате изучения базовой │ │и др. │ОК-4 │
│ │части цикла студент должен: │ │ │ОК-5 │
│ │знать: │ │ │ОК-6 │
│ │- основные разделы и направления │ │ │ОК-7 │
│ │философии, методы и приемы │ │ │ОК-13 │
│ │философского анализа проблем │ │ │ │
│ │- лексический минимум в объеме │ │ │ │
│ │4000 учебных лексических единиц │ │ │ │
│ │общего и терминологического │ │ │ │
│ │характера (для иностранного языка)│ │ │ │
│ │- основные закономерности │ │ │ │
│ │исторического процесса, этапы │ │ │ │
│ │исторического развития России, │ │ │ │
│ │место и роль России в истории │ │ │ │
│ │человечества и в современном мире │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │
│ │- анализировать и оценивать │ │ │ │
│ │социальную информацию; планировать│ │ │ │
│ │и осуществлять свою деятельность с│ │ │ │
│ │учетом результатов этого анализа │ │ │ │
│ │владеть: │ │ │ │
│ │- иностранным языком в объеме, │ │ │ │
│ │необходимом для возможности │ │ │ │
│ │получения информации из зарубежных│ │ │ │
│ │источников │ │ │ │
│ │- навыками работы в коллективе │ │ │ │
│ ├──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │
│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│Б.2 │Математический и │65 - 75 │Математический │ПК-4 │
│ │естественнонаучный цикл │40 - 50 │анализ I │ПК-8 │
│ │Базовая часть │ │(функции одной │ПК-15 │
│ │В результате изучения дисциплин │ │переменной) │ПК-16 │
│ │базовой части цикла студент должен│ │Математический │ │
│ │владеть математическим аппаратом │ │анализ II │ │
│ │базовых математических предметных │ │(функции многих │ │
│ │областей и уметь применять его на │ │переменных, │ │
│ │практике, знать основные │ │теория │ │
│ │физические законы, обладать │ │комплексных │ │
│ │общенаучными компетенциями, │ │чисел) │ │
│ │основанными на знаниях предметных │ │Кратные │ │
│ │областей и дисциплин данного │ │интегралы и ряды│ │
│ │цикла. │ │Алгебра и │ │
│ │В результате изучения базовой │ │геометрия │ │
│ │части цикла студент должен: │ │Математическая │ │
│ │знать │ │логика и теория │ │
│ │- основные понятия и методы │ │алгоритмов │ │
│ │математической логики, │ │Теория автоматов│ │
│ │математического анализа, линейной │ │и формальных │ │
│ │алгебры, аналитической геометрии, │ │языков │ │
│ │теория автоматов и формальных │ │Дифференциальные│ │
│ │языков, теории дифференциальных и │ │и разностные │ │
│ │разностных уравнений, теории │ │уравнения │ │
│ │вероятностей и математической │ │Теория │ │
│ │статистики, исследований операций │ │вероятностей и │ │
│ │- физические основы механики, │ │математическая │ │
│ │природу колебаний и волн; основы │ │статистика │ │
│ │молекулярной физики и │ │Вычислительные │ │
│ │термодинамики, электричества и │ │методы │ │
│ │магнетизма, оптики, атомной и │ │Методы │ │
│ │ядерной физики; физические основы │ │оптимизации и │ │
│ │ЭВМ │ │исследование │ │
│ │уметь │ │операций │ │
│ │- применять математические методы │ │Основы │ │
│ │при решении типовых │ │естествознания │ │
│ │профессиональных задач; │ │(Физика) │ │
│ │- использовать языки и системы │ │ │ │
│ │программирования, пакеты │ │ │ │
│ │математических программ для │ │ │ │
│ │решения профессиональных задач │ │ │ │
│ │владеть │ │ │ │
│ │- методами построения математиче- │ │ │ │
│ │ских моделей при решении │ │ │ │
│ │профессиональных задач │ │ │ │
│ │- методами поиска и обмена научной│ │ │ │
│ │информацией в глобальных и │ │ │ │
│ │локальных компьютерных сетях │ │ │ │
│ │навыками решения практических │ │ │ │
│ │задач │ │ │ │
│ ├──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│ │Вариативная часть. (Знания, │ │ │ │
│ │умения, навыки определяются ООП │ │ │ │
│ │вуза) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│Б.3 │Профессиональный цикл │70 - 80 │Безопасность │ОК-9 │
│ │Базовая (общепрофессиональная) │35 - 40 │жизнедеятельнос-│ОК-12 │
│ │часть │ │ти │ОК-14 │
│ │В результате изучения дисциплин │ │Дискретная │ПК-9 │
│ │базовой части цикла студент должен│ │математика. │ПК-10 │
│ │владеть общепрофессиональными и │ │Основы │ПК-12 │
│ │специализированными компетенциями,│ │программирования│ПК-13 │
│ │обладать инструментальными │ │Алгоритмы и │ПК-14 │
│ │и общенаучными компетенциями, │ │анализ сложности│ПК-1 │
│ │основанными на знаниях предметных │ │Языки │ПК-2 │
│ │областей и дисциплин данного │ │программирования│ПК-3 │
│ │цикла. │ │Архитектура │ПК-17 │
│ │В результате изучения базовой │ │вычислительных │ПК-18 │
│ │части цикла студент должен: │ │систем │ПК-19 │
│ │знать │ │Операционные │ПК-20 │
│ │- основные понятия, методы, │ │системы │ПК-21 │
│ │алгоритмы и средства дискретной │ │Технологии баз │ПК-22 │
│ │математики (дискретных структур), │ │данных │ПК-23 │
│ │основ программирования, теории │ │Компьютерные │ПК-24 │
│ │сложности алгоритмов, языков │ │сети │ПК-25 │
│ │программирования, теории │ │Программная │ПК-26 │
│ │вычислительных систем, │ │инженерия │ПК-27 │
│ │операционных систем, технологии │ │Интеллектуальные│ │
│ │баз данных, компьютерных сетей, │ │системы │ │
│ │программной инженерии, │ │Компьютерная │ │
│ │интеллектуальных систем, │ │графика │ │
│ │компьютерной графики, а также │ │Социальные и │ │
│ │социальных и этических вопросов в │ │этические │ │
│ │области информационных технологий │ │вопросы │ │
│ │уметь применять теории, методы, │ │информационных │ │
│ │алгоритмы, системы и средства │ │технологий │ │
│ │информационных технологий при │ │ │ │
│ │решении профессиональных задач │ │ │ │
│ │владеть общепрофессиональными │ │ │ │
│ │знаниями теории, методов, систем и│ │ │ │
│ │средств для решения практических │ │ │ │
│ │задач в области информационных │ │ │ │
│ │технологий с использованием │ │ │ │
│ │современных языков, │ │ │ │
│ │инструментальных средств, сервисов│ │ │ │
│ │глобальных сетей │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │
│ │определяются ООП вуза в │ │ │ │
│ │соответствии с профилями │ │ │ │
│ │подготовки (установленные на │ │ │ │
│ │момент разработки стандарта │ │ │ │
│ │профили подготовки указаны в │ │ │ │
│ │Приложении А к данному ФГОС │ │ │ │
│ │открытым списком) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│Б.4 │Физическая культура │ 2 │ │ОК-16 │
│ │Студент должен │ │ │ │
│ │владеть средствами │ │ │ │
│ │самостоятельного, методически │ │ │ │
│ │правильного использования методов │ │ │ │
│ │физического воспитания и │ │ │ │
│ │укрепления здоровья │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│Б.5 │Учебная и производственная │12 - 25 │ │ОК-11 │
│ │практика │ │ │ОК-12 │
│ │Студент должен │ │ │ОК-14 │
│ │получить материал для выполнения │ │ │ОК-15 │
│ │выпускной квалификационной работы │ │ │ПК-6 │
│ │уметь самостоятельно или в составе│ │ │ПК-7 │
│ │научно-производственного │ │ │ │
│ │коллектива решать конкретные │ │ │ │
│ │профессиональные задачи; │ │ │ │
│ │владеть практическими навыками в │ │ │ │
│ │области организации и управления │ │ │ │
│ │при проведении исследований и │ │ │ │
│ │разработок (в соответствии с │ │ │ │
│ │профилизацией) │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│Б.6 │Итоговая государственная │ 12 │ │ │
│ │аттестация │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│ │Студент должен: │ │ │ПК-2 │
│ │знать основы математического │ │ │ПК-8 │
│ │аппарата, применяемого в │ │ │ОК-8 │
│ │профессиональной сфере, │ │ │ОК-14 │
│ │теоретические основы информатики и│ │ │ПК-1 │
│ │методологический базис │ │ │ПК-2 │
│ │информационных технологий; │ │ │ПК-3 │
│ │уметь применять современные │ │ │ │
│ │достижения в области математики, │ │ │ │
│ │теоретической информатики и │ │ │ │
│ │информационных технологий для │ │ │ │
│ │решения научных и практических │ │ │ │
│ │задач │ │ │ │
├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤
│ │Общая трудоемкость ООП │ 240 │ │ │
└────┴──────────────────────────────────┴────────┴────────────────┴───────┘
--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2026 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875