Документ утратил силу или отменен. Подробнее см. Справку

Таблица 2. Структура ООП бакалавриата

Таблица 2

Структура ООП бакалавриата

┌────┬──────────────────────────────────┬────────┬────────────────┬───────┐

│Код │ Учебные циклы и проектируемые │Трудоем-│ Перечень │Коды │

│ УЦ │ результаты их освоения │кость │ дисциплин для │форми- │

│ООП │ │Зачет. │ разработки │руемых │

│ │ │един. │ примерных │компе- │

│ │ │<*> │ программ, │тенций │

│ │ │ │учебных пособий │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│Б.1 │Гуманитарный, социальный и │30 - 35 │История, │ОК-1 │

│ │экономический цикл │ │Философия, │ОК-2 │

│ │Базовая часть │10 - 20 │Иностранный язык│ОК-3 │

│ │В результате изучения базовой │ │и др. │ОК-4 │

│ │части цикла студент должен: │ │ │ОК-5 │

│ │знать: │ │ │ОК-6 │

│ │- основные разделы и направления │ │ │ОК-7 │

│ │философии, методы и приемы │ │ │ОК-13 │

│ │философского анализа проблем │ │ │ │

│ │- лексический минимум в объеме │ │ │ │

│ │4000 учебных лексических единиц │ │ │ │

│ │общего и терминологического │ │ │ │

│ │характера (для иностранного языка)│ │ │ │

│ │- основные закономерности │ │ │ │

│ │исторического процесса, этапы │ │ │ │

│ │исторического развития России, │ │ │ │

│ │место и роль России в истории │ │ │ │

│ │человечества и в современном мире │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │

│ │- анализировать и оценивать │ │ │ │

│ │социальную информацию; планировать│ │ │ │

│ │и осуществлять свою деятельность с│ │ │ │

│ │учетом результатов этого анализа │ │ │ │

│ │владеть: │ │ │ │

│ │- иностранным языком в объеме, │ │ │ │

│ │необходимом для возможности │ │ │ │

│ │получения информации из зарубежных│ │ │ │

│ │источников │ │ │ │

│ │- навыками работы в коллективе │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│ │Вариативная часть: │ │ │ │

│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│Б.2 │Математический и │65 - 75 │Математический │ПК-4 │

│ │естественнонаучный цикл │40 - 50 │анализ I │ПК-8 │

│ │Базовая часть │ │(функции одной │ПК-15 │

│ │В результате изучения дисциплин │ │переменной) │ПК-16 │

│ │базовой части цикла студент должен│ │Математический │ │

│ │владеть математическим аппаратом │ │анализ II │ │

│ │базовых математических предметных │ │(функции многих │ │

│ │областей и уметь применять его на │ │переменных, │ │

│ │практике, знать основные │ │теория │ │

│ │физические законы, обладать │ │комплексных │ │

│ │общенаучными компетенциями, │ │чисел) │ │

│ │основанными на знаниях предметных │ │Кратные │ │

│ │областей и дисциплин данного │ │интегралы и ряды│ │

│ │цикла. │ │Алгебра и │ │

│ │В результате изучения базовой │ │геометрия │ │

│ │части цикла студент должен: │ │Математическая │ │

│ │знать │ │логика и теория │ │

│ │- основные понятия и методы │ │алгоритмов │ │

│ │математической логики, │ │Теория автоматов│ │

│ │математического анализа, линейной │ │и формальных │ │

│ │алгебры, аналитической геометрии, │ │языков │ │

│ │теория автоматов и формальных │ │Дифференциальные│ │

│ │языков, теории дифференциальных и │ │и разностные │ │

│ │разностных уравнений, теории │ │уравнения │ │

│ │вероятностей и математической │ │Теория │ │

│ │статистики, исследований операций │ │вероятностей и │ │

│ │- физические основы механики, │ │математическая │ │

│ │природу колебаний и волн; основы │ │статистика │ │

│ │молекулярной физики и │ │Вычислительные │ │

│ │термодинамики, электричества и │ │методы │ │

│ │магнетизма, оптики, атомной и │ │Методы │ │

│ │ядерной физики; физические основы │ │оптимизации и │ │

│ │ЭВМ │ │исследование │ │

│ │уметь │ │операций │ │

│ │- применять математические методы │ │Основы │ │

│ │при решении типовых │ │естествознания │ │

│ │профессиональных задач; │ │(Физика) │ │

│ │- использовать языки и системы │ │ │ │

│ │программирования, пакеты │ │ │ │

│ │математических программ для │ │ │ │

│ │решения профессиональных задач │ │ │ │

│ │владеть │ │ │ │

│ │- методами построения математиче- │ │ │ │

│ │ских моделей при решении │ │ │ │

│ │профессиональных задач │ │ │ │

│ │- методами поиска и обмена научной│ │ │ │

│ │информацией в глобальных и │ │ │ │

│ │локальных компьютерных сетях │ │ │ │

│ │навыками решения практических │ │ │ │

│ │задач │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│ │Вариативная часть. (Знания, │ │ │ │

│ │умения, навыки определяются ООП │ │ │ │

│ │вуза) │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│Б.3 │Профессиональный цикл │70 - 80 │Безопасность │ОК-9 │

│ │Базовая (общепрофессиональная) │35 - 40 │жизнедеятельнос-│ОК-12 │

│ │часть │ │ти │ОК-14 │

│ │В результате изучения дисциплин │ │Дискретная │ПК-9 │

│ │базовой части цикла студент должен│ │математика. │ПК-10 │

│ │владеть общепрофессиональными и │ │Основы │ПК-12 │

│ │специализированными компетенциями,│ │программирования│ПК-13 │

│ │обладать инструментальными │ │Алгоритмы и │ПК-14 │

│ │и общенаучными компетенциями, │ │анализ сложности│ПК-1 │

│ │основанными на знаниях предметных │ │Языки │ПК-2 │

│ │областей и дисциплин данного │ │программирования│ПК-3 │

│ │цикла. │ │Архитектура │ПК-17 │

│ │В результате изучения базовой │ │вычислительных │ПК-18 │

│ │части цикла студент должен: │ │систем │ПК-19 │

│ │знать │ │Операционные │ПК-20 │

│ │- основные понятия, методы, │ │системы │ПК-21 │

│ │алгоритмы и средства дискретной │ │Технологии баз │ПК-22 │

│ │математики (дискретных структур), │ │данных │ПК-23 │

│ │основ программирования, теории │ │Компьютерные │ПК-24 │

│ │сложности алгоритмов, языков │ │сети │ПК-25 │

│ │программирования, теории │ │Программная │ПК-26 │

│ │вычислительных систем, │ │инженерия │ПК-27 │

│ │операционных систем, технологии │ │Интеллектуальные│ │

│ │баз данных, компьютерных сетей, │ │системы │ │

│ │программной инженерии, │ │Компьютерная │ │

│ │интеллектуальных систем, │ │графика │ │

│ │компьютерной графики, а также │ │Социальные и │ │

│ │социальных и этических вопросов в │ │этические │ │

│ │области информационных технологий │ │вопросы │ │

│ │уметь применять теории, методы, │ │информационных │ │

│ │алгоритмы, системы и средства │ │технологий │ │

│ │информационных технологий при │ │ │ │

│ │решении профессиональных задач │ │ │ │

│ │владеть общепрофессиональными │ │ │ │

│ │знаниями теории, методов, систем и│ │ │ │

│ │средств для решения практических │ │ │ │

│ │задач в области информационных │ │ │ │

│ │технологий с использованием │ │ │ │

│ │современных языков, │ │ │ │

│ │инструментальных средств, сервисов│ │ │ │

│ │глобальных сетей │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│ │Вариативная часть │ │ │ │

│ │(знания, умения, навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза в │ │ │ │

│ │соответствии с профилями │ │ │ │

│ │подготовки (установленные на │ │ │ │

│ │момент разработки стандарта │ │ │ │

│ │профили подготовки указаны в │ │ │ │

│ │Приложении А к данному ФГОС │ │ │ │

│ │открытым списком) │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│Б.4 │Физическая культура │ 2 │ │ОК-16 │

│ │Студент должен │ │ │ │

│ │владеть средствами │ │ │ │

│ │самостоятельного, методически │ │ │ │

│ │правильного использования методов │ │ │ │

│ │физического воспитания и │ │ │ │

│ │укрепления здоровья │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│Б.5 │Учебная и производственная │12 - 25 │ │ОК-11 │

│ │практика │ │ │ОК-12 │

│ │Студент должен │ │ │ОК-14 │

│ │получить материал для выполнения │ │ │ОК-15 │

│ │выпускной квалификационной работы │ │ │ПК-6 │

│ │уметь самостоятельно или в составе│ │ │ПК-7 │

│ │научно-производственного │ │ │ │

│ │коллектива решать конкретные │ │ │ │

│ │профессиональные задачи; │ │ │ │

│ │владеть практическими навыками в │ │ │ │

│ │области организации и управления │ │ │ │

│ │при проведении исследований и │ │ │ │

│ │разработок (в соответствии с │ │ │ │

│ │профилизацией) │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│Б.6 │Итоговая государственная │ 12 │ │ │

│ │аттестация │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│ │Студент должен: │ │ │ПК-2 │

│ │знать основы математического │ │ │ПК-8 │

│ │аппарата, применяемого в │ │ │ОК-8 │

│ │профессиональной сфере, │ │ │ОК-14 │

│ │теоретические основы информатики и│ │ │ПК-1 │

│ │методологический базис │ │ │ПК-2 │

│ │информационных технологий; │ │ │ПК-3 │

│ │уметь применять современные │ │ │ │

│ │достижения в области математики, │ │ │ │

│ │теоретической информатики и │ │ │ │

│ │информационных технологий для │ │ │ │

│ │решения научных и практических │ │ │ │

│ │задач │ │ │ │

├────┼──────────────────────────────────┼────────┼────────────────┼───────┤

│ │Общая трудоемкость ООП │ 240 │ │ │

└────┴──────────────────────────────────┴────────┴────────────────┴───────┘

--------------------------------

<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.