Таблица 2. Структура ООП магистратуры

┌───┬──────────────────────────┬─────────┬────────────────────┬───────────┐

│Код│ Учебные циклы, разделы и │Трудоем- │ Перечень дисциплин │ Коды │

│УЦ │ проектируемые результаты │кость │ для разработки │формируемых│

│ООП│ их освоения │(зачетные│примерных программ, │компетенций│

│ │ │единицы) │а также учебников и │ │

│ │ │<*> │ учебных пособий │ │

├───┼──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│М.1│Общенаучный цикл │ 25 - 30 │ │ │

│ ├──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│ │Базовая часть │ 8 - 11 │Социальная культура │ОК-1 │

│ │В результате изучения │ │Современная │ОК-2 │

│ │базовой части цикла │ │философия и │ОК-3 │

│ │обучающийся должен: │ │методология науки │ОК-5 │

│ │Знать: │ │Деловой │ОК-7 │

│ │- основы социальной │ │иностранный язык │ПК-1 - 20 │

│ │культуры современного │ │Информационные │ │

│ │общества; │ │технологии │ │

│ │- основы социальных наук; │ │ │ │

│ │- концептуальные положения│ │ │ │

│ │различных научных школ │ │ │ │

│ │теории и практики │ │ │ │

│ │психосоциальной, │ │ │ │

│ │структурной и комплексно │ │ │ │

│ │ориентированной социальной│ │ │ │

│ │работы в России и за │ │ │ │

│ │рубежом; │ │ │ │

│ │- основные тенденции и │ │ │ │

│ │проблемы развития │ │ │ │

│ │социальной работы; │ │ │ │

│ │- основные информационные │ │ │ │

│ │технологии; │ │ │ │

│ │- терминологию │ │ │ │

│ │профессиональной сферы │ │ │ │

│ │деятельности на │ │ │ │

│ │иностранном языке. │ │ │ │

│ │Уметь: │ │ │ │

│ │- находить общее и │ │ │ │

│ │выделять особенное в │ │ │ │

│ │социальных науках; │ │ │ │

│ │- использовать │ │ │ │

│ │социокультурные основы в │ │ │ │

│ │социальной поддержке │ │ │ │

│ │разных групп населения; │ │ │ │

│ │- использовать │ │ │ │

│ │профессиональные знания в │ │ │ │

│ │решении проблем │ │ │ │

│ │социального оздоровления │ │ │ │

│ │личности, общества, │ │ │ │

│ │государства, в │ │ │ │

│ │совершенствовании │ │ │ │

│ │психосоциальной, │ │ │ │

│ │структурной и комплексно │ │ │ │

│ │ориентированной социальной│ │ │ │

│ │работы; │ │ │ │

│ │- воспринимать новые │ │ │ │

│ │знания в сфере социальных │ │ │ │

│ │исследований; │ │ │ │

│ │- углублять знания по │ │ │ │

│ │методологии теории и │ │ │ │

│ │практики социальной │ │ │ │

│ │работы; │ │ │ │

│ │- использовать инновации в│ │ │ │

│ │оказании социальных услуг │ │ │ │

│ │по социальному │ │ │ │

│ │обслуживанию населения; │ │ │ │

│ │- читать и реферировать │ │ │ │

│ │литературу на иностранном │ │ │ │

│ │языке; │ │ │ │

│ │- применять информационные│ │ │ │

│ │технологии в практической │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │

│ │- выражать гражданскую │ │ │ │

│ │активность. │ │ │ │

│ │Владеть: │ │ │ │

│ │- способностью учитывать │ │ │ │

│ │принцип │ │ │ │

│ │культуроцентричности в │ │ │ │

│ │развитии теории и практики│ │ │ │

│ │социальной работы; │ │ │ │

│ │- методологией социального│ │ │ │

│ │познания; │ │ │ │

│ │- способностью │ │ │ │

│ │использования системного │ │ │ │

│ │междисциплинарного анализа│ │ │ │

│ │причин социальных │ │ │ │

│ │отклонений и путей их │ │ │ │

│ │предупреждения; │ │ │ │

│ │- умением применять на │ │ │ │

│ │практике результаты │ │ │ │

│ │научных исследований в │ │ │ │

│ │области психосоциальной, │ │ │ │

│ │структурной и комплексно │ │ │ │

│ │ориентированной социальной│ │ │ │

│ │работы; │ │ │ │

│ │- навыком использования │ │ │ │

│ │языка для │ │ │ │

│ │профессионального │ │ │ │

│ │международного общения и в│ │ │ │

│ │научно-исследовательской │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │

│ │- умением решать │ │ │ │

│ │социальные проблемы на │ │ │ │

│ │микро-, мезо- и │ │ │ │

│ │макроуровнях социальной │ │ │ │

│ │сферы. │ │ │ │

│ ├──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть (знания,│ 17 - 19 │ │ │

│ │умения, навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├───┼──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│М.2│Профессиональный цикл │ 30 - 35 │ │ │

│ ├──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│ │Базовая │ 9 - 11 │ │ │

│ │(общепрофессиональная) │ │ │ │

│ │часть │ │ │ │

│ ├──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения │ │Педагогика и │ОК-1 │

│ │базовой части цикла │ │психология высшей │ОК-2 │

│ │обучающийся должен: │ │школы │ОК-3 │

│ │Знать: │ │Объектно и │ОК-5 │

│ │- современные │ │субъектно- │ОК-6 │

│ │теоретические концепции │ │ориентированные │ОК-7 │

│ │социального государства; │ │CASE-технологии в │ПК-1 - 20 │

│ │- теоретические, │ │социальной работе │ │

│ │нормативно-правовые основы│ │Концептуальные │ │

│ │социальной политики; │ │основы современного │ │

│ │- методы и технологии │ │социального │ │

│ │социальной работы; │ │государства и │ │

│ │- основные подходы к │ │социальное право │ │

│ │социальному проектированию│ │Теория и практика │ │

│ │в социальной работе; │ │управления в │ │

│ │- основы методики │ │социальной работе │ │

│ │преподавания в высшей │ │Квалитология в │ │

│ │школе; │ │социальной работе │ │

│ │- основные принципы │ │ │ │

│ │социального маркетинга в │ │ │ │

│ │образовании; │ │ │ │

│ │- специфику научного │ │ │ │

│ │творчества в социальной │ │ │ │

│ │работе; │ │ │ │

│ │- методологию научного │ │ │ │

│ │исследования. │ │ │ │

│ │Уметь: │ │ │ │

│ │- использовать конкретные │ │ │ │

│ │методики и технологии │ │ │ │

│ │в практике социальной │ │ │ │

│ │работы; │ │ │ │

│ │- оказывать социальные │ │ │ │

│ │услуги клиентам социальных│ │ │ │

│ │учреждений по социальному │ │ │ │

│ │обслуживанию; │ │ │ │

│ │- разрабатывать критерии и│ │ │ │

│ │показатели оценки │ │ │ │

│ │эффективности социальных │ │ │ │

│ │проектов; │ │ │ │

│ │- анализировать и │ │ │ │

│ │продвигать на рынке │ │ │ │

│ │образовательные и │ │ │ │

│ │социальные услуги, │ │ │ │

│ │программы; │ │ │ │

│ │- применять технологии │ │ │ │

│ │творчества в работе с │ │ │ │

│ │различными категориями │ │ │ │

│ │населения и в различных │ │ │ │

│ │сферах жизнедеятельности. │ │ │ │

│ │Владеть: │ │ │ │

│ │- научным мировоззрением; │ │ │ │

│ │- практическими навыками │ │ │ │

│ │использования технологий и│ │ │ │

│ │методик актуализации │ │ │ │

│ │ресурсов человека, │ │ │ │

│ │общества и государства; │ │ │ │

│ │- навыками составления │ │ │ │

│ │социальных проектов и │ │ │ │

│ │программ, реализуемых в │ │ │ │

│ │практике психосоциальной, │ │ │ │

│ │структурной и комплексно │ │ │ │

│ │ориентированной социальной│ │ │ │

│ │работы; │ │ │ │

│ │- способностью оценки │ │ │ │

│ │качества социальных │ │ │ │

│ │проектов и эффективности │ │ │ │

│ │процесса социальной работы│ │ │ │

│ │в конкретной ситуации; │ │ │ │

│ │- методами маркетинговых │ │ │ │

│ │исследований в │ │ │ │

│ │профессиональном │ │ │ │

│ │образовании и практике │ │ │ │

│ │социальной работы; │ │ │ │

│ │- навыком получения и │ │ │ │

│ │использования информации │ │ │ │

│ │для научных и практических│ │ │ │

│ │целей профессиональной │ │ │ │

│ │деятельности. │ │ │ │

│ ├──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│ │Вариативная часть (знания,│ 21 - 24 │ │ │

│ │умения, навыки │ │ │ │

│ │определяются ООП вуза) │ │ │ │

├───┼──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│М.3│Практики и научно- │ 54 - 58 │ │ │

│ │исследовательская работа │ │ │ │

│ │(практические умения и │ │ │ │

│ │навыки определяются ООП │ │ │ │

│ │вуза) │ │ │ │

├───┼──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│М.4│Итоговая государственная │ 3 - 4 │ │ │

│ │аттестация │ │ │ │

├───┼──────────────────────────┼─────────┼────────────────────┼───────────┤

│ │Общая трудоемкость │ 120 │ │ │

│ │основной образовательной │ │ │ │

│ │программы │ │ │ │

└───┴──────────────────────────┴─────────┴────────────────────┴───────────┘