Главная
Документы
Таблица 1. Рекомендуемые параметры по наполняемости учебных групп и объему учебно-тренировочной нагрузки

Письмо Росспорта от 21.03.2008 N ЮА-02-07/912 <Методические рекомендации об учреждении адаптивной физической культуры и адаптивного спорта>

Таблица 1. Рекомендуемые параметры по наполняемости учебных групп и объему учебно-тренировочной нагрузки

Таблица 1

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПО НАПОЛНЯЕМОСТИ УЧЕБНЫХ ГРУПП

И ОБЪЕМУ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ

┌─────────────┬───────────┬───────┬───────────┬───────┬──────┬─────┬───────┐

│ Этапы │ Период │Группа │Наполняе- │Норма- │Объем │Обще-│Коэффи-│

│ подготовки │ обучения │степени│мость групп│тивный │работы│годо-│циент │

│ │ (лет) │функ- ├─────┬─────┤объем │по ин-│вой │норми- │

│ │ │цио- │опти-│до- │недель-│диви- │объем│рования│

│ │ │нальных│маль-│пус- │ной │дуаль-│ │труда │

│ │ │возмож-│ная │тимая│нагруз-│ным │ │ │

│ │ │ностей │ │ │ки │планам│ │ │

├─────────────┼───────────┼───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │

│спортивно- │весь период│III │10 │15 │5 │ │230 │2,8% │

│оздоровитель-│ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ный │ │II │8 │12 │5 │ │230 │3,5% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │3 │5 │5 │ │230 │9,3% │

│начальной │первый год │III │10 │15 │6 │ │276 │3,3% │

│подготовки │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │II │8 │12 │6 │ │276 │4,2% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │3 │5 │6 │ │276 │11,1% │

│ ├───────────┼───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │второй и │III │8 │12 │9 │ │414 │6,3% │

│ │последующие├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │годы │II │6 │9 │9 │ │414 │8,3% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │2 │3 │9 │ │414 │25,0% │

│учебно- │первый год │III │6 │9 │9 │3 │552 │8,3% │

│тренировочный│ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │II │5 │8 │9 │3 │552 │10,0% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │2 │3 │9 │3 │552 │25,0% │

│ ├───────────┼───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │второй - │III │5 │8 │12 │6 │828 │13,3% │

│ │третий год ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │II │4 │6 │12 │6 │828 │16,7% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │2 │3 │12 │6 │828 │33,3% │

│ ├───────────┼───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │четвертый и│III │4 │6 │15 │6 │966 │20,8% │

│ │последующие├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │годы │II │3 │5 │15 │6 │966 │27,8% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │1 │2 │15 │6 │966 │83,3% │

│спортивного │первый год │III │3 │5 │15 │9 │1104 │27,8% │

│совершенст- │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│вования │ │II │2 │3 │15 │9 │1104 │41,7% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │1 │2 │15 │9 │1104 │83,3% │

│ ├───────────┼───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │второй и │III │3 │5 │18 │9 │1242 │33,3% │

│ │последующие├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │годы │II │2 │3 │18 │9 │1242 │50,0% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │1 │2 │18 │9 │1242 │100,0% │

│высшего │весь период│III │2 │3 │18 │12 │1380 │50,0% │

│спортивного │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│мастерства │ │II │2 │3 │18 │12 │1380 │50,0% │

│ │ ├───────┼─────┼─────┼───────┼──────┼─────┼───────┤

│ │ │I │1 │2 │18 │12 │1380 │100,0% │

└─────────────┴───────────┴───────┴─────┴─────┴───────┴──────┴─────┴───────┘

Примечание:

1. Общегодовой объем учебно-тренировочной нагрузки (графа 8) является примерным. Рекомендуемое отклонение - на этапах спортивно-оздоровительный и начальной подготовки - не более 10%, на других этапах - не более 25%.

2. Объем работы по индивидуальным планам (графа 7) может быть также использован для расчета оплаты труда (доплат) тренерско-инструкторскому составу, оказывающему необходимую помощь спортсмену при индивидуальных занятиях.

Приложения Таблица 2. Распределение спортсменов на группы в соответствии с функционально-медицинскими классами, установленными международными спортивными организациями инвалидов