Документ утратил силу или отменен. Подробнее см. Справку

Раздел II. Государственные работы

│ Раздел II │

│ Государственные работы │

├───┬───────────────────────────┬────────────────┬───────────────┬───────────────┬────────────────────────┤

│1. │Выполнение фундаментальных │ Интересы │ - │ │ГОУ ВПО │

│ │научных исследований │ общества │ │ │"СибГУТИ", │

│ │ │ │ │ │МТУСИ, │

│ │ │ │ │ │СПбГУТ, │

│ │ │ │ │ │ПГУТИ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│2. │Проведение прикладных │ Интересы │ - │ │ГОУ ВПО │

│ │научных исследований │ общества │ │ │"СибГУТИ", │

│ │ │ │ │ │МТУСИ, │

│ │ │ │ │ │СПбГУТ, │

│ │ │ │ │ │ПГУТИ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│3. │Экспериментальные │ Интересы │ - │ │ГОУ ВПО │

│ │разработки │ общества │ │ │"СибГУТИ", │

│ │ │ │ │ │МТУСИ, │

│ │ │ │ │ │СПбГУТ, │

│ │ │ │ │ │ПГУТИ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│4. │Работа по формированию и │ Интересы │ - │ │ФГУ "ЦМС имени │

│ │учету Музейного фонда │ общества │ │ │А.С. Попова" │

│ │Российской Федерации │ │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│5. │Работа по хранению, │ Интересы │ - │ │ФГУ "ЦМС имени │

│ │изучению и обеспечению │ общества │ │ │А.С. Попова" │

│ │сохранности предметов │ │ │ │ │

│ │Музейного фонда │ │ │ │ │

│ │Российской Федерации │ │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│6. │Работы по реализации │ Органы │ Количество │ │ФГУ Центр МИР ИТ │

│ │бюджетных инвестиций в │государственной │ объектов │ │ │

│ │объекты государственной │ власти │ капитального │ │ │

│ │собственности Российской │ │ строительства │ │ │

│ │Федерации в части │ │ │ │ │

│ │реализации функций │ │ │ │ │

│ │заказчика-застройщика │ │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│7. │Мониторинг состояния и │ Федеральные │ Количество │ │ФГУ Центр МИР ИТ │

│ │динамики развития сферы │ органы │ отчетов и │ │ │

│ │электросвязи и почтовой │ исполнительной │ докладов │ │ │

│ │связи, включая создание, │власти в области│ │ │ │

│ │развитие и использование │связи, интересы │ │ │ │

│ │сетей связи, спутниковых │ общества │ │ │ │

│ │систем связи, систем │ │ │ │ │

│ │телевизионного вещания и │ │ │ │ │

│ │радиовещания │ │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│8. │Мониторинг оказания │ Федеральное │ Количество │ │ФГУ Центр МИР ИТ │

│ │универсальных услуг связи │агентство связи,│ отчетов и │ │ │

│ │в Российской Федерации │ интересы │ докладов │ │ │

│ │ │ общества │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│9. │Мониторинг осуществления │ Федеральное │ Количество │ │ФГУ Центр МИР ИТ │

│ │операторами связи │агентство связи,│ отчетов │ │ │

│ │обязательных отчислений в │ интересы │ │ │ │

│ │резерв универсального │ общества │ │ │ │

│ │обслуживания │ │ │ │ │

├───┼───────────────────────────┼────────────────┼───────────────┼───────────────┼────────────────────────┤

│10.│Анализ информации │ Федеральное │ - │ │ФГУ Центр МИР ИТ │

│ │операторов связи о │агентство связи,│ │ │ │

│ │технологических │спецпользователи│ │ │ │

│ │возможностях и наличии │ │ │ │ │

│ │ресурсов сетей связи, │ │ │ │ │

│ │перспективах их развития, │ │ │ │ │

│ │средствах и линиях связи, │ │ │ │ │

│ │условиях оказания услуг │ │ │ │ │

└───┴───────────────────────────┴────────────────┴───────────────┴───────────────┴────────────────────────┘

--------------------------------

<1> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в Перечне направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "бакалавр", утвержденном Приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. N 337 (зарегистрирован Минюстом России 30 октября 2009 г., регистрационный N 15158) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

<2> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в Перечне направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

<3> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в Перечне направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "магистр", утвержденном Приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. N 337 (зарегистрирован Минюстом России 30 октября 2009 г., регистрационный N 15158) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

<4> Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения в соответствии с Перечнем специальностей среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. N 355 (зарегистрирован Минюстом России 27 октября 2009 г., регистрационный N 15123) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), специальностями среднего профессионального образования, указанными в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

<5> Физические лица, получающие образование указанного уровня впервые, а также физические лица, отвечающие требованиям, указанным в абзаце втором пункта 7 статьи 50 Закона Российской Федерации "Об образовании".

<6> УГСН - Укрупненные группы специальностей и/или направлений подготовки.