Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования

┌──────┬─────────────────────────────────────┬────────────┬────────────┬─────────────────┬────────────┐

│Индекс│ Наименование циклов, разделов, │ Всего │В т.ч. часов│ Индекс и │ Коды │

│ │ модулей, требования к знаниям, │максимальной│обязательных│ наименование │формируемых │

│ │ умениям, практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций │

│ │ │ нагрузки │ занятий │междисциплинарных│ │

│ │ │обучающегося│ │ курсов (МДК) │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП и │ 1350 │ 900 │ │ │

│ │раздел "Физическая культура" │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 456 │ 314 │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. Деловая │ОК 1 - 7 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │культура │ПК 1.1 - 1.7│

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │ │ПК 2.1 - 2.6│

│ │должен: │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ эффективно участвовать в │ │ │ │ │

│ │профессиональной коммуникации; │ │ │ │ │

│ │ соблюдать правила речевого этикета │ │ │ │ │

│ │в деловом общении; │ │ │ │ │

│ │ составлять и отправлять деловую │ │ │ │ │

│ │корреспонденцию на основе принятых │ │ │ │ │

│ │правил; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ правила поведения человека; │ │ │ │ │

│ │ нравственные требования к │ │ │ │ │

│ │профессиональному поведению; │ │ │ │ │

│ │ психологические основы общения; │ │ │ │ │

│ │ основные правила поведенческого │ │ │ │ │

│ │этикета: приветствия, знакомства, │ │ │ │ │

│ │нормы отношений в коллективе; │ │ │ │ │

│ │отношения руководителя и подчиненных;│ │ │ │ │

│ │ нормы речевого этикета в деловом │ │ │ │ │

│ │общении │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Архивное │ОК 1 - 7 │

│ │ классифицировать документы │ │ │дело │ПК 2.1 - 2.6│

│ │Архивного фонда Российской Федерации;│ │ │ │ │

│ │ устанавливать фондовую │ │ │ │ │

│ │принадлежность документов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ задачи архивной службы в Российской│ │ │ │ │

│ │Федерации; │ │ │ │ │

│ │ систему архивных учреждений в │ │ │ │ │

│ │Российской Федерации; │ │ │ │ │

│ │ признаки классификации документов │ │ │ │ │

│ │Архивного фонда Российской Федерации;│ │ │ │ │

│ │ режим и способы хранения архивных │ │ │ │ │

│ │документов, порядок выдачи дел │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ оформлять различные виды писем; │ │ │делопроизводства │ПК 1.1 - 1.7│

│ │ осуществлять документирование │ │ │ │ │

│ │организационно-распорядительной │ │ │ │ │

│ │деятельности учреждений; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные сведения из истории │ │ │ │ │

│ │делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ общие положения по документированию│ │ │ │ │

│ │управленческой деятельности; │ │ │ │ │

│ │ виды документов: трудовые │ │ │ │ │

│ │контракты; приказы о приеме, │ │ │ │ │

│ │увольнении, переводе; трудовые │ │ │ │ │

│ │книжки, личные карточки │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 7 │

│ │ эффективно использовать основные │ │ │Организационная │ПК 1.1 - 1.7│

│ │виды организационной техники в │ │ │техника │ │

│ │собственной деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ средства хранения, поиска и │ │ │ │ │

│ │транспортирования документов; │ │ │ │ │

│ │ определение, назначение средств │ │ │ │ │

│ │оргтехники │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.05. Основы │ОК 1 - 7 │

│ │ использовать справочные издания по │ │ │редактирования │ПК 1.1 - 1.7│

│ │русскому языку и практической │ │ │документов │ПК 2.1 - 2.5│

│ │стилистике; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять редактирование │ │ │ │ │

│ │служебных материалов, документов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные разделы теории │ │ │ │ │

│ │редактирования; │ │ │ │ │

│ │ особенности основных разделов науки│ │ │ │ │

│ │о языке; │ │ │ │ │

│ │ основные положения орфографии и │ │ │ │ │

│ │морфологии с элементами практической │ │ │ │ │

│ │стилистики │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │уметь: │ │ 50 │ОП.06. │ОК 1 - 7 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.7│

│ │мероприятия по защите работающих и │ │ │жизнедеятельности│ПК 2.1 - 2.6│

│ │населения от негативных воздействий │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ │

│ │ предпринимать профилактические меры│ │ │ │ │

│ │для снижения уровня опасностей │ │ │ │ │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и быту;│ │ │ │ │

│ │ использовать средства │ │ │ │ │

│ │индивидуальной и коллективной │ │ │ │ │

│ │защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; применять первичные │ │ │ │ │

│ │средства пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне │ │ │ │ │

│ │военно-учетных специальностей и │ │ │ │ │

│ │самостоятельно определять среди них │ │ │ │ │

│ │родственные полученной профессии; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания в│ │ │ │ │

│ │ходе исполнения обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы на воинских должностях в │ │ │ │ │

│ │соответствии с полученной профессией;│ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │

│ │общения и саморегуляции в │ │ │ │ │

│ │повседневной деятельности и │ │ │ │ │

│ │экстремальных условиях военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь │ │ │ │ │

│ │пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │

│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки │ │ │ │ │

│ │последствий при техногенных │ │ │ │ │

│ │чрезвычайных ситуациях и стихийных │ │ │ │ │

│ │явлениях, в том числе в условиях │ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму как │ │ │ │ │

│ │серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и │ │ │ │ │

│ │быту, принципы снижения вероятности │ │ │ │ │

│ │их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; меры пожарной │ │ │ │ │

│ │безопасности и правила безопасного │ │ │ │ │

│ │поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва │ │ │ │ │

│ │граждан на военную службу и │ │ │ │ │

│ │поступления на нее в добровольном │ │ │ │ │

│ │порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │

│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │

│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │

│ │воинских подразделений, в которых │ │ │ │ │

│ │имеются военно-учетные специальности,│ │ │ │ │

│ │родственные профессиям НПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при │ │ │ │ │

│ │исполнении обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой │ │ │ │ │

│ │помощи пострадавшим │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 770 │ 524 │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 770 │ 524 │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.01 │Документационное обеспечение │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 7 │

│ │деятельности организации │ │ │Документационное │ПК 1.1 - 1.7│

│ │В результате изучения │ │ │обеспечение │ │

│ │профессионального модуля │ │ │деятельности │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │организации │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ документационного обеспечения │ │ │ │ │

│ │деятельности организации; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ принимать, регистрировать, │ │ │ │ │

│ │учитывать поступающие документы; │ │ │ │ │

│ │ проверять правильность оформления │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ вести картотеку учета прохождения │ │ │ │ │

│ │документальных материалов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные положения Единой │ │ │ │ │

│ │государственной системы │ │ │ │ │

│ │делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ виды, функции документов, правила │ │ │ │ │

│ │их составления и оформления; │ │ │ │ │

│ │ порядок документирования │ │ │ │ │

│ │информационно-справочных материалов; │ │ │ │ │

│ │ правила делового этикета и делового│ │ │ │ │

│ │общения │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПМ.02 │Документирование и организационная │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 7 │

│ │обработка документов │ │ │Организация и │ПК 2.1 - 2.6│

│ │В результате изучения │ │ │нормативно-право-│ │

│ │профессионального модуля │ │ │вые основы │ │

│ │обучающийся должен: │ │ │архивного дела │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ документирования и документационной│ │ │МДК.02.02. │ │

│ │обработки документов канцелярии │ │ │Обеспечение │ │

│ │(архива); │ │ │сохранности │ │

│ │уметь: │ │ │документов │ │

│ │ проверять правильность оформления │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ систематизировать и хранить │ │ │ │ │

│ │документы текущего архива; │ │ │ │ │

│ │ формировать справочный аппарат, │ │ │ │ │

│ │обеспечивающий быстрый поиск │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять экспертизу документов,│ │ │ │ │

│ │готовить и передавать документальные │ │ │ │ │

│ │материалы на хранение в архив; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные положения Единой │ │ │ │ │

│ │государственной системы │ │ │ │ │

│ │делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ виды, функции документов, правила │ │ │ │ │

│ │их составления и оформления; │ │ │ │ │

│ │ порядок документирования │ │ │ │ │

│ │информационно-справочных материалов │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ФК.00 │Физическая культура │ 124 │ 62 │ │ОК 2 │

│ │В результате освоения раздела │ │ │ │ОК 3 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ОК 6 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 7 │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │ │ │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │ │ │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ │

│ │жизненных и профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 336 │ 224 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Итого по обязательной части ОПОП, │ 1674 │ 1116 │ │ │

│ │включая раздел "Физическая │ │ │ │ │

│ │культура", и вариативной части ОПОП │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 8 нед. │ 288 │ │ОК 1 - 7 │

│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - 1.7│

├──────┼─────────────────────────────────────┤ │ ├─────────────────┤ПК 2.1 - 2.6│

│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │

├──────┼─────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ГИА.00│Государственная (итоговая) аттестация│ 1 нед. │ │ │ │

└──────┴─────────────────────────────────────┴────────────┴────────────┴─────────────────┴────────────┘