Таблица 3. Структура основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки

┌───────┬────────────────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬────────────────────┬─────────┐

│Индекс │ Наименование циклов, разделов, модулей, │Всего мак- │В т.ч. │ Индекс и │Коды │

│ │ требования к знаниям, умениям, │симальной │часов │ наименование │формируе-│

│ │ практическому опыту │учебной на-│обязатель- │ дисциплин, │мых ком- │

│ │ │грузки обу-│ных учебных│ междисциплинарных │петенций │

│ │ │чающегося │занятий │ курсов (МДК) │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП │ 3186 │ 2124 │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ОГСЭ.00│Общий гуманитарный и │ 654 │ 436 │ │ │

│ │социально-экономический цикл │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │В результате изучения обязательной части │ │ 48 │ОГСЭ.01. Основы │ОК 1 - 10│

│ │цикла обучающийся должен: │ │ │философии │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в наиболее общих │ │ │ │ │

│ │философских проблемах бытия, познания, │ │ │ │ │

│ │ценностей, свободы и смысла жизни как │ │ │ │ │

│ │основе формирования культуры гражданина и │ │ │ │ │

│ │будущего специалиста; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные категории и понятия философии; │ │ │ │ │

│ │ роль философии в жизни человека и │ │ │ │ │

│ │общества; │ │ │ │ │

│ │ основы философского учения о бытии; │ │ │ │ │

│ │ сущность процесса познания; │ │ │ │ │

│ │ основы научной, философской и религиозной │ │ │ │ │

│ │картин мира; │ │ │ │ │

│ │ об условиях формирования личности, свободе│ │ │ │ │

│ │и ответственности за сохранение жизни, │ │ │ │ │

│ │культуры, окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │ о социальных и этических проблемах, │ │ │ │ │

│ │связанных с развитием и использованием │ │ │ │ │

│ │достижений науки, техники и технологий │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10│

│ │ ориентироваться в современной │ │ │ │ │

│ │экономической, политической и культурной │ │ │ │ │

│ │ситуации в России и мире; │ │ │ │ │

│ │ выявлять взаимосвязь отечественных, │ │ │ │ │

│ │региональных, мировых социально- │ │ │ │ │

│ │экономических, политических и культурных │ │ │ │ │

│ │проблем; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные направления развития ключевых │ │ │ │ │

│ │регионов мира на рубеже веков (XX и │ │ │ │ │

│ │XXI вв.); │ │ │ │ │

│ │ сущность и причины локальных, │ │ │ │ │

│ │региональных, межгосударственных │ │ │ │ │

│ │конфликтов в конце XX - начале XXI вв.; │ │ │ │ │

│ │ основные процессы (интеграционные, │ │ │ │ │

│ │поликультурные, миграционные и иные) │ │ │ │ │

│ │политического и экономического развития │ │ │ │ │

│ │ведущих государств и регионов мира; │ │ │ │ │

│ │ назначение ООН, НАТО, ЕС и других │ │ │ │ │

│ │организаций и основные направления их │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ о роли науки, культуры и религии в │ │ │ │ │

│ │сохранении и укреплении национальных и │ │ │ │ │

│ │государственных традиций; │ │ │ │ │

│ │ содержание и назначение важнейших правовых│ │ │ │ │

│ │и законодательных актов мирового и │ │ │ │ │

│ │регионального значения │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ 170 │ОГСЭ.03. Иностранный│ОК 1 - 10│

│ │ общаться (устно и письменно) на │ │ │язык │ │

│ │иностранном языке на профессиональные и │ │ │ │ │

│ │повседневные темы; │ │ │ │ │

│ │ переводить (со словарем) иностранные │ │ │ │ │

│ │тексты профессиональной направленности; │ │ │ │ │

│ │ самостоятельно совершенствовать устную и │ │ │ │ │

│ │письменную речь, пополнять словарный запас; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ лексический (1200 - 1400 лексических │ │ │ │ │

│ │единиц) и грамматический минимум, │ │ │ │ │

│ │необходимый для чтения и перевода (со │ │ │ │ │

│ │словарем) иностранных текстов │ │ │ │ │

│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ 340 │ 170 │ОГСЭ.04. Физическая │ОК 2 │

│ │ использовать физкультурно-оздоровительную │ │ │культура │ОК 3 │

│ │деятельность для укрепления здоровья, │ │ │ │ОК 6 │

│ │достижения жизненных и профессиональных │ │ │ │ОК 10 │

│ │целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ЕН.00 │Математический и общий естественнонаучный │ 216 │ 144 │ │ │

│ │цикл │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │В результате изучения обязательной части │ │ │ЕН.01. Математика │ОК 2 - 4 │

│ │цикла обучающийся должен: │ │ │ │ОК 8 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │ использовать основные математические │ │ │ │ПК 1.4 │

│ │методы при решении практических задач; │ │ │ │ПК 1.6 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ основные понятия и методы математического │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │анализа, теории вероятности и │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │математической статистики │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.02. Информатика │ОК 4 │

│ │ использовать │ │ │ │ОК 5 │

│ │информационно-коммуникационные технологии │ │ │ │ПК 2.5 │

│ │в профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ состав и возможности информационно- │ │ │ │ │

│ │компьютерных и телекоммуникационных │ │ │ │ │

│ │технологий; │ │ │ │ │

│ │ возможности и область применения │ │ │ │ │

│ │программного обеспечения │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.03. Экологические│ОК 1 - 10│

│ │ ориентироваться во взаимосвязях организмов│ │ │основы │ПК 1.7 │

│ │и среды обитания; │ │ │природопользования │ПК 2.2 │

│ │ использовать природоохранные технологии; │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │ основные нормативные документы, │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │регламентирующие деятельность водного │ │ │ │ │

│ │хозяйства; │ │ │ │ │

│ │ основные принципы рационального │ │ │ │ │

│ │природопользования │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 2316 │ 1544 │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 918 │ 612 │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │В результате изучения обязательной части │ │ │ОП.01. Инженерная │ОК 1 - 10│

│ │цикла обучающийся по общепрофессиональным │ │ │графика │ПК 1.1 │

│ │дисциплинам должен: │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ пользоваться нормативной документацией по │ │ │ │ │

│ │составлению строительных и специальных │ │ │ │ │

│ │чертежей; │ │ │ │ │

│ │ читать машиностроительные, строительные и │ │ │ │ │

│ │специальные чертежи; │ │ │ │ │

│ │ выполнять чертежи по специальности в │ │ │ │ │

│ │ручной и машинной графике; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ законы, методы и приемы проекционного │ │ │ │ │

│ │черчения; │ │ │ │ │

│ │ требования стандартов единой системы │ │ │ │ │

│ │конструкторской документации и системы │ │ │ │ │

│ │проектной документации для строительства к │ │ │ │ │

│ │оформлению и составлению чертежей; │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения чертежей с │ │ │ │ │

│ │использованием системы автоматического │ │ │ │ │

│ │проектирования │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Техническая │ОК 1 - 10│

│ │ выполнять расчеты на прочность, жесткость │ │ │механика │ПК 1.1 │

│ │и устойчивость; │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │ определять кинематические параметры │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │движущихся тел; │ │ │ │ │

│ │ определять условия равновесия систем сил; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды деформации и основные расчеты на │ │ │ │ │

│ │жесткость, прочность и устойчивость; │ │ │ │ │

│ │ основные уравнения равновесия систем сил; │ │ │ │ │

│ │ кинематические параметры движущихся тел; │ │ │ │ │

│ │ о механических передачах, подшипниках, │ │ │ │ │

│ │валах и осях, соединениях деталей машин │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 1 - 10│

│ │ использовать электротехнические законы для│ │ │Электротехника и │ПК 1.1 │

│ │расчета электрических цепей постоянного и │ │ │электроника │ПК 1.5 │

│ │переменного тока; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ выполнять электрические измерения; │ │ │ │ │

│ │ использовать электротехнические законы для│ │ │ │ │

│ │расчета магнитных цепей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные электротехнические законы; │ │ │ │ │

│ │ методы составления и расчета простых │ │ │ │ │

│ │электрических и магнитных цепей; │ │ │ │ │

│ │ основы электроники; │ │ │ │ │

│ │ основные виды и типы электронных приборов │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. Гидравлика │ОК 1 - 10│

│ │ определять гидростатическое давление; │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │ определять режимы движения жидкостей, их │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │виды и характеристики; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ производить гидравлические расчеты │ │ │ │ │

│ │напорных и безнапорных трубопроводов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы гидростатики и гидродинамики; │ │ │ │ │

│ │ виды гидравлических сопротивлений; │ │ │ │ │

│ │ режимы движения жидкостей; │ │ │ │ │

│ │ движение жидкостей в открытых руслах; │ │ │ │ │

│ │ движение грунтовых вод; │ │ │ │ │

│ │ движение жидкости в напорных │ │ │ │ │

│ │трубопроводах; │ │ │ │ │

│ │ безнапорное движение в каналах и трубах; │ │ │ │ │

│ │ истечение жидкостей из отверстия и насадок│ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.05. Основы │ОК 1 - 10│

│ │ читать топографическую карту; │ │ │геодезии │ПК 1.1 │

│ │ определять по карте длины, ориентационные │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │углы проектных линий, координаты и высоты │ │ │ │ │

│ │точек; │ │ │ │ │

│ │ по известным координатам определять │ │ │ │ │

│ │положение точки и проектной величины на │ │ │ │ │

│ │местности инструментальными методами; │ │ │ │ │

│ │ обрабатывать результаты полевых измерений;│ │ │ │ │

│ │ ориентироваться по чертежам и схемам сетей│ │ │ │ │

│ │на местности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные геодезические определения; │ │ │ │ │

│ │ методы и принципы выполнения геодезических│ │ │ │ │

│ │работ; │ │ │ │ │

│ │ геодезические приборы; │ │ │ │ │

│ │ основные геодезические задачи, решаемые по│ │ │ │ │

│ │карте; │ │ │ │ │

│ │ способы и правила геодезических измерений;│ │ │ │ │

│ │ основные виды геодезических работ при │ │ │ │ │

│ │проектировании, строительстве и │ │ │ │ │

│ │эксплуатации сооружений │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.06. Строительные │ОК 1 - 10│

│ │ определять по внешним признакам и │ │ │материалы и изделия │ПК 1.1 │

│ │маркировке вид и качество материалов и │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │изделий; │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │ производить технически и экономически │ │ │ │ │

│ │обоснованный выбор материалов изделий для │ │ │ │ │

│ │конкретных условий использования; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ классификацию, свойства и методы │ │ │ │ │

│ │определения основных параметров материалов; │ │ │ │ │

│ │ основные свойства и области применения │ │ │ │ │

│ │строительных материалов и изделий; │ │ │ │ │

│ │ виды полимерных материалов и изделия из │ │ │ │ │

│ │них; │ │ │ │ │

│ │ виды отделочных материалов │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.07. Правовое │ОК 1 - 10│

│ │ защищать свои права в соответствии с │ │ │обеспечение │ПК 2.4 │

│ │правовыми и нормативными документами; │ │ │профессиональной │ │

│ │знать: │ │ │деятельности │ │

│ │ права и обязанности в сфере │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ законодательные акты и другие нормативные │ │ │ │ │

│ │документы, регулирующие правоотношения в │ │ │ │ │

│ │процессе профессиональной деятельности │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.08. Менеджмент │ОК 1 - 10│

│ │ строить систему мотивации труда; │ │ │ │ │

│ │ управлять рисками и конфликтами; │ │ │ │ │

│ │ владеть этикой делового общения; │ │ │ │ │

│ │ применять информационные технологии в │ │ │ │ │

│ │сфере управления производством; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ функции, виды и психологию менеджмента; │ │ │ │ │

│ │ основы организации работы коллектива │ │ │ │ │

│ │исполнителей; │ │ │ │ │

│ │ принципы делового общения в коллективе; │ │ │ │ │

│ │ особенности менеджмента в области │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.09. │ОК 1 - 10│

│ │ использовать программное обеспечение в │ │ │Информационные │ПК 1.1 - │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │технологии в │1.6 │

│ │ применять компьютерные и │ │ │профессиональной │ПК 2.2 │

│ │телекоммуникационные средства; │ │ │деятельности │ПК 2.4 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │ состав информационных и │ │ │ │ │

│ │телекоммуникационных технологий; │ │ │ │ │

│ │ функции и возможности использования │ │ │ │ │

│ │информационных технологий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │уметь: │ │ 68 │ОП.10. Безопасность │ОК 1 - 10│

│ │ организовывать и проводить мероприятия по │ │ │жизнедеятельности │ПК 1.1 - │

│ │защите работающих и населения от негативных │ │ │ │1.7 │

│ │воздействий чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │ предпринимать профилактические меры для │ │ │ │2.4 │

│ │снижения уровня опасностей различного вида │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │и их последствий в профессиональной │ │ │ │3.3 │

│ │деятельности и в быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства индивидуальной и │ │ │ │ │

│ │коллективной защиты от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; │ │ │ │ │

│ │ применять первичные средства │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне военно-учетных │ │ │ │ │

│ │специальностей и самостоятельно определять │ │ │ │ │

│ │среди них родственные полученной │ │ │ │ │

│ │специальности; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания в ходе │ │ │ │ │

│ │исполнения обязанностей военной службы на │ │ │ │ │

│ │воинских должностях в соответствии с │ │ │ │ │

│ │полученной специальностью; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного общения │ │ │ │ │

│ │и саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных условиях │ │ │ │ │

│ │военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь пострадавшим; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости объектов│ │ │ │ │

│ │экономики, прогнозирования развития │ │ │ │ │

│ │событий и оценки последствий при │ │ │ │ │

│ │техногенных чрезвычайных ситуациях и │ │ │ │ │

│ │стихийных явлениях, в том числе в условиях │ │ │ │ │

│ │противодействия терроризму как серьезной │ │ │ │ │

│ │угрозе национальной безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных опасностей и │ │ │ │ │

│ │их последствия в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности и в быту, принципы снижения │ │ │ │ │

│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия гражданской │ │ │ │ │

│ │обороны; │ │ │ │ │

│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; │ │ │ │ │

│ │ меры пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │

│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва граждан на │ │ │ │ │

│ │военную службу и поступления на нее в │ │ │ │ │

│ │добровольном порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной техники │ │ │ │ │

│ │и специального снаряжения, состоящих на │ │ │ │ │

│ │вооружении (оснащении) воинских │ │ │ │ │

│ │подразделений, в которых имеются │ │ │ │ │

│ │военно-учетные специальности, родственные │ │ │ │ │

│ │специальностям СПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой помощи │ │ │ │ │

│ │пострадавшим │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 1398 │ 932 │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПМ.01 │Разработка технологий и проектирование │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 10│

│ │элементов систем водоснабжения и │ │ │Проектирование │ПК 1.1 - │

│ │водоотведения │ │ │элементов систем │1.7 │

│ │В результате изучения профессионального │ │ │водоснабжения и │ │

│ │модуля обучающийся должен │ │ │водоотведения │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ проектирования элементов систем │ │ │МДК.01.02. │ │

│ │водоснабжения и водоотведения; │ │ │Технология и │ │

│ │ подбора и использования оборудования и │ │ │оборудование │ │

│ │материалов в наружных и внутренних │ │ │элементов систем │ │

│ │системах водоснабжения и водоотведения; │ │ │водоснабжения и │ │

│ │уметь: │ │ │водоотведения │ │

│ │ разрабатывать технологические схемы │ │ │ │ │

│ │очистки природных и сточных вод, схемы │ │ │ │ │

│ │обработки осадков; │ │ │ │ │

│ │ читать и выполнять чертежи элементов │ │ │ │ │

│ │систем водоснабжения и водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ работать с нормативными документами и │ │ │ │ │

│ │каталогами, осуществлять поиск │ │ │ │ │

│ │необходимого оборудования; │ │ │ │ │

│ │ составлять ведомости и спецификации │ │ │ │ │

│ │оборудования и материалов, элементов │ │ │ │ │

│ │проектируемых систем водоснабжения и │ │ │ │ │

│ │водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ выполнять и оформлять расчеты │ │ │ │ │

│ │проектируемых элементов систем │ │ │ │ │

│ │водоснабжения и водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться расчетными программами; │ │ │ │ │

│ │ выполнять расчеты элементов санитарно- │ │ │ │ │

│ │технических систем; │ │ │ │ │

│ │ читать и выполнять чертежи санитарно- │ │ │ │ │

│ │технических систем; │ │ │ │ │

│ │ применять современные технологии │ │ │ │ │

│ │строительства систем водоснабжения и │ │ │ │ │

│ │водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ использовать информационные технологии при│ │ │ │ │

│ │подборе и поиске необходимого оборудования; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основы проектирования и конструирования; │ │ │ │ │

│ │ состав и порядок разработки проектной │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ строительные нормы и правила (СНиПы); │ │ │ │ │

│ │ технологию выполнения строительно- │ │ │ │ │

│ │монтажных работ; │ │ │ │ │

│ │ передовые технологии и современное │ │ │ │ │

│ │оборудование; │ │ │ │ │

│ │ основные гидротехнические сооружения, │ │ │ │ │

│ │используемые в системах водоснабжения и │ │ │ │ │

│ │водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ современное насосное оборудование │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПМ.02 │Эксплуатация сетей и сооружений │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 10│

│ │водоснабжения и водоотведения │ │ │Эксплуатация │ПК 2.1 - │

│ │В результате изучения профессионального │ │ │оборудования и │2.4 │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │автоматизация систем│ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │водоснабжения и │ │

│ │ эксплуатации сетей водоснабжения и │ │ │водоотведения │ │

│ │водоотведения; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ обеспечивать безотказную и эффективную │ │ │ │ │

│ │работу систем водоснабжения и │ │ │ │ │

│ │водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ внедрять передовые технологии при │ │ │ │ │

│ │строительстве, эксплуатации и │ │ │ │ │

│ │реконструкции систем водоснабжения и │ │ │ │ │

│ │водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ определять и анализировать основные │ │ │ │ │

│ │технико-экономические показатели; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ эксплуатацию сооружений и оборудования │ │ │ │ │

│ │систем водоснабжения и водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ элементы автоматических устройств, методы │ │ │ │ │

│ │измерений, устройство контрольно- │ │ │ │ │

│ │измерительных приборов технологического │ │ │ │ │

│ │контроля; │ │ │ │ │

│ │ основные принципы автоматизации элементов │ │ │ │ │

│ │систем водоснабжения и водоотведения; │ │ │ │ │

│ │ методику определения основных │ │ │ │ │

│ │технико-экономических показателей; │ │ │ │ │

│ │ способы повышения эффективности работы │ │ │ │ │

│ │элементов систем водоснабжения и │ │ │ │ │

│ │водоотведения, энергосберегающие │ │ │ │ │

│ │технологии; │ │ │ │ │

│ │ требования охраны труда, техники │ │ │ │ │

│ │безопасности и противопожарной безопасности │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПМ.03 │Выполнение работ по очистке природных и │ │ │МДК.03.01. Очистка и│ОК 1 - 10│

│ │сточных вод и контролю качественных │ │ │контроль качества │ПК 3.1 - │

│ │показателей │ │ │природных и сточных │3.3 │

│ │В результате изучения профессионального │ │ │вод │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │ │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │ │ │

│ │ применения методов и способов контроля │ │ │ │ │

│ │очистки и качества природных и сточных вод; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ выполнять химические и микробиологические │ │ │ │ │

│ │анализы по контролю технологических │ │ │ │ │

│ │процессов и качества очистки природных и │ │ │ │ │

│ │сточных вод; │ │ │ │ │

│ │ выполнять контроль за соблюдением │ │ │ │ │

│ │экологических стандартов и нормативов по │ │ │ │ │

│ │охране окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ гигиенические требования к качеству │ │ │ │ │

│ │питьевой воды и санитарные нормы очищенным │ │ │ │ │

│ │сточным водам и водам водоемов различного │ │ │ │ │

│ │назначения; │ │ │ │ │

│ │ методы и параметры контроля природных и │ │ │ │ │

│ │сточных вод │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПМ.04 │Выполнение работ по одной или нескольким │ │ │ │ │

│ │профессиям рабочих, должностям служащих │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 1404 │ 936 │ │ │

│ │(определяется образовательным учреждением) │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ │Всего часов обучения по циклам ОПОП │ 4590 │ 3060 │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│УП.00 │Учебная практика │ 26 нед. │ 936 │ │ОК 1 - 10│

├───────┼────────────────────────────────────────────┤ │ │ │ПК 1.1 - │

│ПП.00 │Производственная практика (по профилю │ │ │ │3.3 │

│ │специальности) │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПДП.00 │Производственная практика (преддипломная) │ 4 нед. │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 6 нед. │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 6 нед. │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ГИА.01 │Подготовка выпускной квалификационной │ 4 нед. │ │ │ │

│ │работы │ │ │ │ │

├───────┼────────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼────────────────────┼─────────┤

│ГИА.02 │Защита выпускной квалификационной работы │ 2 нед. │ │ │ │

└───────┴────────────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴────────────────────┴─────────┘