Таблица 2. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования
Структура основной профессиональной образовательной
программы начального профессионального образования
┌───────┬─────────────────────────────────────────┬────────────┬────────────┬────────────────┬────────────┐
│Индекс │ Наименование циклов, разделов, модулей, │ Всего │В т.ч. часов│Индекс и │ Коды │
│ │ требования к знаниям, умениям, │максимальной│обязательных│наименование │формируемых │
│ │ практическому опыту │ учебной │ учебных │дисциплин, │компетенций │
│ │ │ нагрузки │ занятий │междисциплинар- │ │
│ │ │обучающегося│ │ных курсов (МДК)│ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │Обязательная часть циклов ОПОП и раздел │ 864 │ 576 │ │ │
│ │"Физическая культура" │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ОП.00 │Общепрофессиональный цикл │ 288 │ 192 │ │ │
│ ├─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. Основы │ОК 1 - 7 │
│ │части цикла обучающийся по │ │ │информационных │ПК 1.1 - 1.5│
│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │технологий │ПК 2.1 - 2.4│
│ │должен: │ │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │ │
│ │ работать с графическими операционными │ │ │ │ │
│ │системами персонального компьютера (ПК): │ │ │ │ │
│ │включать, выключать, управлять сеансами │ │ │ │ │
│ │и задачами, выполняемыми операционной │ │ │ │ │
│ │системой персонального компьютера; │ │ │ │ │
│ │ работать с файловыми системами, │ │ │ │ │
│ │различными форматами файлов, │ │ │ │ │
│ │программами управления файлами; │ │ │ │ │
│ │ работать в прикладных программах: │ │ │ │ │
│ │текстовых и табличных редакторах, │ │ │ │ │
│ │редакторе презентаций, пользоваться │ │ │ │ │
│ │сведениями из технической документации │ │ │ │ │
│ │и файлов-справок; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ основные понятия: информация и │ │ │ │ │
│ │информационные технологии; │ │ │ │ │
│ │ технологии сбора, хранения, передачи, │ │ │ │ │
│ │обработки и предоставления информации; │ │ │ │ │
│ │ классификацию информационных технологий│ │ │ │ │
│ │по сферам применения: обработка текстовой│ │ │ │ │
│ │и числовой информации, гипертекстовые │ │ │ │ │
│ │способы хранения и представления │ │ │ │ │
│ │информации, языки разметки документов; │ │ │ │ │
│ │ общие сведения о компьютерах и │ │ │ │ │
│ │компьютерных сетях: понятие │ │ │ │ │
│ │информационной системы, данных, баз │ │ │ │ │
│ │данных, персонального компьютера, │ │ │ │ │
│ │сервера; │ │ │ │ │
│ │ назначение компьютера, логическое и │ │ │ │ │
│ │физическое устройство компьютера, │ │ │ │ │
│ │аппаратное и программное обеспечение; │ │ │ │ │
│ │ процессор, ОЗУ, дисковая и видео │ │ │ │ │
│ │подсистемы; │ │ │ │ │
│ │ периферийные устройства: интерфейсы, │ │ │ │ │
│ │кабели и разъемы; │ │ │ │ │
│ │ операционную систему персонального │ │ │ │ │
│ │компьютера (ПК), файловые системы, │ │ │ │ │
│ │форматы файлов, программы управления │ │ │ │ │
│ │файлами; │ │ │ │ │
│ │ локальные сети: протоколы и стандарты │ │ │ │ │
│ │локальных сетей; │ │ │ │ │
│ │ топология сетей, структурированные │ │ │ │ │
│ │кабельные системы, сетевые адаптеры, │ │ │ │ │
│ │концентраторы, коммутаторы, логическая │ │ │ │ │
│ │структуризация сети; │ │ │ │ │
│ │ поиск файлов, компьютеров и ресурсов │ │ │ │ │
│ │сетей; │ │ │ │ │
│ │ идентификацию и авторизацию │ │ │ │ │
│ │пользователей и ресурсов сетей; │ │ │ │ │
│ │ общие сведения о глобальных │ │ │ │ │
│ │компьютерных сетях (Интернет), │ │ │ │ │
│ │адресацию, доменные имена, протоколы │ │ │ │ │
│ │передачи данных, гипертекстовое │ │ │ │ │
│ │представление информации, сеть World │ │ │ │ │
│ │Wide Web (WWW), электронную почту, │ │ │ │ │
│ │серверное и клиентское программное │ │ │ │ │
│ │обеспечение; │ │ │ │ │
│ │ информационную безопасность: основные │ │ │ │ │
│ │виды угроз, способы противодействия │ │ │ │ │
│ │угрозам │ │ │ │ │
│ ├─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.02. Основы │ОК 1 - 7 │
│ │ эксплуатировать электроизмерительные │ │ │электротехники │ПК 1.1 - 1.5│
│ │приборы; │ │ │ │ПК 2.1 - 2.4│
│ │ контролировать качество выполняемых │ │ │ │ │
│ │работ; │ │ │ │ │
│ │ производить контроль различных │ │ │ │ │
│ │параметров электрических приборов; │ │ │ │ │
│ │ работать с технической документацией; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ основные законы электротехники: │ │ │ │ │
│ │электрическое поле, электрические цепи │ │ │ │ │
│ │постоянного тока, физические процессы в │ │ │ │ │
│ │электрических цепях постоянного тока; │ │ │ │ │
│ │ расчет электрических цепей постоянного │ │ │ │ │
│ │тока; │ │ │ │ │
│ │ магнитное поле, магнитные цепи; │ │ │ │ │
│ │ электромагнитная индукция, │ │ │ │ │
│ │электрические цепи переменного тока; │ │ │ │ │
│ │ основные сведения о синусоидальном │ │ │ │ │
│ │электрическом токе, линейные │ │ │ │ │
│ │электрические цепи синусоидального тока; │ │ │ │ │
│ │ общие сведения об электросвязи и │ │ │ │ │
│ │радиосвязи; │ │ │ │ │
│ │ основные сведения об │ │ │ │ │
│ │электроизмерительных приборах, │ │ │ │ │
│ │электрических машинах, аппаратуре │ │ │ │ │
│ │управления и защиты │ │ │ │ │
│ ├─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.03. Основы │ОК 1 - 7 │
│ │ определять параметры полупроводниковых │ │ │электроники и │ПК 1.1 - 1.5│
│ │приборов и элементов системотехники; │ │ │цифровой │ПК 2.1 - 2.4│
│ │знать: │ │ │схемотехники │ │
│ │ основные сведения об электровакуумных и│ │ │ │ │
│ │полупроводниковых приборах, │ │ │ │ │
│ │выпрямителях, колебательных системах, │ │ │ │ │
│ │антеннах; усилителях, генераторах │ │ │ │ │
│ │электрических сигналов; │ │ │ │ │
│ │ общие сведения о распространении │ │ │ │ │
│ │радиоволн; │ │ │ │ │
│ │ принцип распространения сигналов в │ │ │ │ │
│ │линиях связи; │ │ │ │ │
│ │ сведения о волоконно-оптических линиях;│ │ │ │ │
│ │ цифровые способы передачи информации; │ │ │ │ │
│ │ общие сведения об элементной базе │ │ │ │ │
│ │схемотехники (резисторы, конденсаторы, │ │ │ │ │
│ │диоды, транзисторы, микросхемы, │ │ │ │ │
│ │элементы оптоэлектроники); │ │ │ │ │
│ │ логические элементы и логическое │ │ │ │ │
│ │проектирование в базисах микросхем; │ │ │ │ │
│ │ функциональные узлы (дешифраторы, │ │ │ │ │
│ │шифраторы, мультиплексоры, │ │ │ │ │
│ │демультиплексоры, цифровые компараторы, │ │ │ │ │
│ │сумматоры, триггеры, регистры, │ │ │ │ │
│ │счетчики); │ │ │ │ │
│ │ запоминающие устройства на основе │ │ │ │ │
│ │БИС/СБИС; │ │ │ │ │
│ │ цифро-аналоговые и аналого-цифровые │ │ │ │ │
│ │преобразователи │ │ │ │ │
│ ├─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.04. Охрана │ОК 1 - 7 │
│ │ выполнять санитарно-технологические │ │ │труда и техника │ПК 1.1 - 1.5│
│ │требования на рабочем месте и в │ │ │безопасности │ПК 2.1 - 2.4│
│ │производственной зоне, нормы и │ │ │ │ │
│ │требования к гигиене и охране труда; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ правила техники безопасности и охраны │ │ │ │ │
│ │труда при работе с электрооборудованием; │ │ │ │ │
│ │ нормативные документы по использованию │ │ │ │ │
│ │средств вычислительной техники и │ │ │ │ │
│ │видеотерминалов; │ │ │ │ │
│ │ виды и периодичность инструктажа по │ │ │ │ │
│ │технике безопасности и охране труда │ │ │ │ │
│ │(ТБиОТ) │ │ │ │ │
│ ├─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ │ОП.05. Экономика│ОК 1 - 7 │
│ │ воспринимать изменения в условиях │ │ │организации │ПК 1.1 - 1.5│
│ │производства, рыночной экономики и │ │ │ │ПК 2.1 - 2.4│
│ │предпринимательства; │ │ │ │ │
│ │ находить и использовать необходимую │ │ │ │ │
│ │экономическую информацию; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ основы экономики, подходы к анализу │ │ │ │ │
│ │экономической ситуации в стране и за │ │ │ │ │
│ │рубежом, денежно-кредитную и налоговую │ │ │ │ │
│ │политику; │ │ │ │ │
│ │ механизмы ценообразования на продукцию │ │ │ │ │
│ │(услуги), формы оплаты труда в │ │ │ │ │
│ │современных условиях; │ │ │ │ │
│ │ законодательство по охране авторских │ │ │ │ │
│ │прав │ │ │ │ │
│ ├─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │уметь: │ │ 32 │ОП.06. │ОК 1 - 7 │
│ │ организовывать и проводить мероприятия │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.5│
│ │по защите работающих и населения от │ │ │жизнедеятельнос-│ПК 2.1 - 2.4│
│ │негативных воздействий чрезвычайных │ │ │ти │ │
│ │ситуаций; │ │ │ │ │
│ │ предпринимать профилактические меры для│ │ │ │ │
│ │снижения уровня опасностей различного │ │ │ │ │
│ │вида и их последствий в │ │ │ │ │
│ │профессиональной деятельности и быту; │ │ │ │ │
│ │ использовать средства индивидуальной и │ │ │ │ │
│ │коллективной защиты от оружия массового │ │ │ │ │
│ │поражения; │ │ │ │ │
│ │ применять первичные средства │ │ │ │ │
│ │пожаротушения; │ │ │ │ │
│ │ ориентироваться в перечне │ │ │ │ │
│ │военно-учетных специальностей и │ │ │ │ │
│ │самостоятельно определять среди них │ │ │ │ │
│ │родственные полученной профессии; │ │ │ │ │
│ │ применять профессиональные знания в │ │ │ │ │
│ │ходе исполнения обязанностей военной │ │ │ │ │
│ │службы на воинских должностях в │ │ │ │ │
│ │соответствии с полученной профессией; │ │ │ │ │
│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │
│ │общения и саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │
│ │деятельности и экстремальных условиях │ │ │ │ │
│ │военной службы; │ │ │ │ │
│ │ оказывать первую помощь пострадавшим; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │
│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │
│ │развития событий и оценки последствий │ │ │ │ │
│ │при техногенных чрезвычайных ситуациях │ │ │ │ │
│ │и стихийных явлениях, в том числе в │ │ │ │ │
│ │условиях противодействия терроризму как │ │ │ │ │
│ │серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │
│ │безопасности России; │ │ │ │ │
│ │ основные виды потенциальных опасностей │ │ │ │ │
│ │и их последствия в профессиональной │ │ │ │ │
│ │деятельности и быту, принципы снижения │ │ │ │ │
│ │вероятности их реализации; │ │ │ │ │
│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │
│ │государства; │ │ │ │ │
│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │
│ │гражданской обороны; │ │ │ │ │
│ │ способы защиты населения от оружия │ │ │ │ │
│ │массового поражения; │ │ │ │ │
│ │ меры пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │
│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │
│ │ организацию и порядок призыва граждан │ │ │ │ │
│ │на военную службу и поступления на нее │ │ │ │ │
│ │в добровольном порядке; │ │ │ │ │
│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │
│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │
│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │
│ │воинских подразделений, в которых │ │ │ │ │
│ │имеются военно-учетные специальности, │ │ │ │ │
│ │родственные профессиям НПО; │ │ │ │ │
│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │
│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │
│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │
│ │ порядок и правила оказания первой │ │ │ │ │
│ │помощи пострадавшим │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│П.00 │Профессиональный цикл │ 516 │ 344 │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 516 │ 344 │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ПМ.01 │Ввод и обработка цифровой информации │ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 7 │
│ │В результате изучения профессионального │ │ │Технологии │ПК 1.1 - 1.5│
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │создания и │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │обработки │ │
│ │ подключения кабельной системы │ │ │цифровой │ │
│ │персонального компьютера, периферийного │ │ │мультимедийной │ │
│ │и мультимедийного оборудования; │ │ │информации │ │
│ │ настройки параметров функционирования │ │ │ │ │
│ │персонального компьютера, периферийного │ │ │ │ │
│ │и мультимедийного оборудования; │ │ │ │ │
│ │ ввода цифровой и аналоговой информации │ │ │ │ │
│ │в персональный компьютер с различных │ │ │ │ │
│ │носителей, периферийного и │ │ │ │ │
│ │мультимедийного оборудования; │ │ │ │ │
│ │ сканирования, обработки и распознавания│ │ │ │ │
│ │документов; │ │ │ │ │
│ │ конвертирования медиафайлов в различные│ │ │ │ │
│ │форматы, экспорта и импорта файлов в │ │ │ │ │
│ │различные программы-редакторы; │ │ │ │ │
│ │ обработки аудио-, визуального и │ │ │ │ │
│ │мультимедийного контента с помощью │ │ │ │ │
│ │специализированных программ-редакторов; │ │ │ │ │
│ │ создания и воспроизведения │ │ │ │ │
│ │видеороликов, презентаций, слайд-шоу, │ │ │ │ │
│ │медиафайлов и другой итоговой продукции │ │ │ │ │
│ │из исходных аудио-, визуальных и │ │ │ │ │
│ │мультимедийных компонентов; │ │ │ │ │
│ │ осуществления навигации по ресурсам, │ │ │ │ │
│ │поиска, ввода и передачи данных с │ │ │ │ │
│ │помощью технологий и сервисов сети │ │ │ │ │
│ │Интернет; │ │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │ │
│ │ подключать и настраивать параметры │ │ │ │ │
│ │функционирования персонального │ │ │ │ │
│ │компьютера, периферийного и │ │ │ │ │
│ │мультимедийного оборудования; │ │ │ │ │
│ │ настраивать основные компоненты │ │ │ │ │
│ │графического интерфейса операционной │ │ │ │ │
│ │системы и специализированных │ │ │ │ │
│ │программ-редакторов; │ │ │ │ │
│ │ управлять файлами данных на локальных, │ │ │ │ │
│ │съемных запоминающих устройствах, а │ │ │ │ │
│ │также на дисках локальной компьютерной │ │ │ │ │
│ │сети и в сети Интернет; │ │ │ │ │
│ │ производить распечатку, копирование и │ │ │ │ │
│ │тиражирование документов на принтере и │ │ │ │ │
│ │других периферийных устройствах вывода; │ │ │ │ │
│ │ распознавать сканированные текстовые │ │ │ │ │
│ │документы с помощью программ │ │ │ │ │
│ │распознавания текста; │ │ │ │ │
│ │ вводить цифровую и аналоговую │ │ │ │ │
│ │информацию в персональный компьютер с │ │ │ │ │
│ │различных носителей, периферийного и │ │ │ │ │
│ │мультимедийного оборудования; │ │ │ │ │
│ │ создавать и редактировать графические │ │ │ │ │
│ │объекты с помощью программ для │ │ │ │ │
│ │обработки растровой и векторной графики; │ │ │ │ │
│ │ конвертировать файлы с цифровой │ │ │ │ │
│ │информацией в различные форматы; │ │ │ │ │
│ │ производить сканирование прозрачных и │ │ │ │ │
│ │непрозрачных оригиналов; │ │ │ │ │
│ │ производить съемку и передачу цифровых │ │ │ │ │
│ │изображений с фото- и видеокамеры на │ │ │ │ │
│ │персональный компьютер; │ │ │ │ │
│ │ обрабатывать аудио-, визуальный контент│ │ │ │ │
│ │и медиафайлы средствами звуковых, │ │ │ │ │
│ │графических и видео-редакторов; │ │ │ │ │
│ │ создавать видеоролики, презентации, │ │ │ │ │
│ │слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую │ │ │ │ │
│ │продукцию из исходных аудио-, визуальных │ │ │ │ │
│ │и мультимедийных компонентов; │ │ │ │ │
│ │ воспроизводить аудио-, визуальный │ │ │ │ │
│ │контент и медиафайлы средствами │ │ │ │ │
│ │персонального компьютера и │ │ │ │ │
│ │мультимедийного оборудования; │ │ │ │ │
│ │ производить распечатку, копирование и │ │ │ │ │
│ │тиражирование документов на принтере и │ │ │ │ │
│ │других периферийных устройствах вывода; │ │ │ │ │
│ │ использовать мультимедиа-проектор для │ │ │ │ │
│ │демонстрации содержимого экранных форм │ │ │ │ │
│ │с персонального компьютера; │ │ │ │ │
│ │ вести отчетную и техническую │ │ │ │ │
│ │документацию; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ устройство персональных компьютеров, │ │ │ │ │
│ │основные блоки, функции и технические │ │ │ │ │
│ │характеристики; │ │ │ │ │
│ │ архитектуру, состав, функции и │ │ │ │ │
│ │классификацию операционных систем │ │ │ │ │
│ │персонального компьютера; │ │ │ │ │
│ │ виды и назначение периферийных │ │ │ │ │
│ │устройств, их устройство и принцип │ │ │ │ │
│ │действия, интерфейсы подключения и │ │ │ │ │
│ │правила эксплуатации; │ │ │ │ │
│ │ принципы установки и настройки основных│ │ │ │ │
│ │компонентов операционной системы и │ │ │ │ │
│ │драйверов периферийного оборудования; │ │ │ │ │
│ │ принципы цифрового представления │ │ │ │ │
│ │звуковой, графической, видео- и │ │ │ │ │
│ │мультимедийной информации в персональном │ │ │ │ │
│ │компьютере; │ │ │ │ │
│ │ виды и параметры форматов аудио-, │ │ │ │ │
│ │графических, видео- и мультимедийных │ │ │ │ │
│ │файлов и методы их конвертирования; │ │ │ │ │
│ │ назначение, возможности, правила │ │ │ │ │
│ │эксплуатации мультимедийного │ │ │ │ │
│ │оборудования; │ │ │ │ │
│ │ основные типы интерфейсов для │ │ │ │ │
│ │подключения мультимедийного оборудования;│ │ │ │ │
│ │ основные приемы обработки цифровой │ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │ назначение, разновидности и │ │ │ │ │
│ │функциональные возможности программ │ │ │ │ │
│ │обработки звука; │ │ │ │ │
│ │ назначение, разновидности и │ │ │ │ │
│ │функциональные возможности программ │ │ │ │ │
│ │обработки графических изображений; │ │ │ │ │
│ │ назначение, разновидности и │ │ │ │ │
│ │функциональные возможности программ │ │ │ │ │
│ │обработки видео- и мультимедиа контента; │ │ │ │ │
│ │ структуру, виды информационных ресурсов│ │ │ │ │
│ │и основные виды услуг в сети Интернет; │ │ │ │ │
│ │ назначение, разновидности и │ │ │ │ │
│ │функциональные возможности программ для │ │ │ │ │
│ │создания веб-страниц; │ │ │ │ │
│ │ нормативные документы по охране труда │ │ │ │ │
│ │при работе с персональным компьютером, │ │ │ │ │
│ │периферийным, мультимедийным │ │ │ │ │
│ │оборудованием и компьютерной │ │ │ │ │
│ │оргтехникой │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ПМ.02 │Хранение, передача и публикация │ │ │МДК.02.01. │ОК 1 - 7 │
│ │цифровой информации │ │ │Технологии │ПК 2.1 - 2.4│
│ │В результате изучения профессионального │ │ │публикации │ │
│ │модуля обучающийся должен: │ │ │цифровой │ │
│ │иметь практический опыт: │ │ │мультимедийной │ │
│ │ управления медиатекой цифровой │ │ │информации │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │ передачи и размещения цифровой │ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │ тиражирования мультимедиа контента на │ │ │ │ │
│ │съемных носителях информации; │ │ │ │ │
│ │ осуществления навигации по ресурсам, │ │ │ │ │
│ │поиска, ввода и передачи данных с помощью│ │ │ │ │
│ │технологий и сервисов сети Интернет; │ │ │ │ │
│ │ публикации мультимедиа контента в сети │ │ │ │ │
│ │Интернет; │ │ │ │ │
│ │ обеспечения информационной │ │ │ │ │
│ │безопасности; │ │ │ │ │
│ │уметь: │ │ │ │ │
│ │ подключать периферийные устройства и │ │ │ │ │
│ │мультимедийное оборудование к │ │ │ │ │
│ │персональному компьютеру и настраивать │ │ │ │ │
│ │режимы их работы; │ │ │ │ │
│ │ создавать и структурировать хранение │ │ │ │ │
│ │цифровой информации в медиатеке │ │ │ │ │
│ │персональных компьютеров и серверов; │ │ │ │ │
│ │ передавать и размещать цифровую │ │ │ │ │
│ │информацию на дисках персонального │ │ │ │ │
│ │компьютера, а также дисковых хранилищах │ │ │ │ │
│ │локальной и глобальной компьютерной сети;│ │ │ │ │
│ │ тиражировать мультимедиа контент на │ │ │ │ │
│ │различных съемных носителях информации; │ │ │ │ │
│ │ осуществлять навигацию по веб-ресурсам │ │ │ │ │
│ │Интернета с помощью веб-браузера; │ │ │ │ │
│ │ создавать и обмениваться письмами │ │ │ │ │
│ │электронной почты; │ │ │ │ │
│ │ публиковать мультимедиа контент на │ │ │ │ │
│ │различных сервисах в сети Интернет; │ │ │ │ │
│ │ осуществлять резервное копирование и │ │ │ │ │
│ │восстановление данных; │ │ │ │ │
│ │ осуществлять антивирусную защиту │ │ │ │ │
│ │персонального компьютера с помощью │ │ │ │ │
│ │антивирусных программ; │ │ │ │ │
│ │ осуществлять мероприятия по защите │ │ │ │ │
│ │персональных данных; │ │ │ │ │
│ │ вести отчетную и техническую │ │ │ │ │
│ │документацию; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ назначение, разновидности и │ │ │ │ │
│ │функциональные возможности программ для │ │ │ │ │
│ │публикации мультимедиа контента; │ │ │ │ │
│ │ принципы лицензирования и модели │ │ │ │ │
│ │распространения мультимедийного │ │ │ │ │
│ │контента; │ │ │ │ │
│ │ нормативные документы по установке, │ │ │ │ │
│ │эксплуатации и охране труда при работе │ │ │ │ │
│ │с персональным компьютером, │ │ │ │ │
│ │периферийным оборудованием и │ │ │ │ │
│ │компьютерной оргтехникой; │ │ │ │ │
│ │ структуру, виды информационных ресурсов│ │ │ │ │
│ │и основные виды услуг в сети Интернет; │ │ │ │ │
│ │ основные виды угроз информационной │ │ │ │ │
│ │безопасности и средства защиты │ │ │ │ │
│ │информации; │ │ │ │ │
│ │ принципы антивирусной защиты │ │ │ │ │
│ │персонального компьютера; │ │ │ │ │
│ │ состав мероприятий по защите │ │ │ │ │
│ │персональных данных │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ФК.00 │Физическая культура │ 80 │ 40 │ │ОК 2 │
│ │В результате освоения раздела │ │ │ │ОК 3 │
│ │"Физическая культура" обучающийся должен:│ │ │ │ОК 6 │
│ │уметь: │ │ │ │ОК 7 │
│ │ использовать физкультурно- │ │ │ │ │
│ │оздоровительную деятельность для │ │ │ │ │
│ │укрепления здоровья, достижения жизненных│ │ │ │ │
│ │и профессиональных целей; │ │ │ │ │
│ │знать: │ │ │ │ │
│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │
│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │
│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │
│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 216 │ 144 │ │ │
│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │
│ │учреждением) │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ │Итого по обязательной части ОПОП, │ 1080 │ 720 │ │ │
│ │включая раздел "Физическая культура", и │ │ │ │ │
│ │вариативной части ОПОП │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│УП.00 │Учебная практика (производственное │ 19 нед. │ 684 │ │ОК 1 - 7 │
│ │обучение) │ │ │ │ПК 1.1 - 1.5│
├───────┼─────────────────────────────────────────┤ │ ├────────────────┤ПК 2.1 - 2.4│
│ПП.00 │Производственная практика │ │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 1 нед. │ │ │ │
├───────┼─────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────┼────────────────┼────────────┤
│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 1 нед. │ │ │ │
└───────┴─────────────────────────────────────────┴────────────┴────────────┴────────────────┴────────────┘
- Гражданский кодекс (ГК РФ)
- Жилищный кодекс (ЖК РФ)
- Налоговый кодекс (НК РФ)
- Трудовой кодекс (ТК РФ)
- Уголовный кодекс (УК РФ)
- Бюджетный кодекс (БК РФ)
- Арбитражный процессуальный кодекс
- Конституция РФ
- Земельный кодекс (ЗК РФ)
- Лесной кодекс (ЛК РФ)
- Семейный кодекс (СК РФ)
- Уголовно-исполнительный кодекс
- Уголовно-процессуальный кодекс
- Производственный календарь на 2025 год
- МРОТ 2026
- ФЗ «О банкротстве»
- О защите прав потребителей (ЗОЗПП)
- Об исполнительном производстве
- О персональных данных
- О налогах на имущество физических лиц
- О средствах массовой информации
- Производственный календарь на 2026 год
- Федеральный закон "О полиции" N 3-ФЗ
- Расходы организации ПБУ 10/99
- Минимальный размер оплаты труда (МРОТ)
- Календарь бухгалтера на 2026 год
- Частичная мобилизация: обзор новостей
- Постановление Правительства РФ N 1875