|
Трудовые действия
|
Ведение учета лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации
|
|
Подготовка материалов для выдачи справок, содержащих реквизиты документов, свидетельствующих об обстоятельствах утраты (отсутствия) попечения родителей (единственного родителя)
|
|
Подготовка материалов для заключения договоров о сопровождения лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в порядке и в случаях, установленных законодательством Российской Федерации
|
|
Ведение служебной переписки и документации на различных носителях информации
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать законодательство Российской Федерации и применять на практике нормативные правовые акты в сфере обеспечения и защиты прав и законных интересов детей
|
|
Анализировать и прогнозировать последствия принимаемых решений
|
|
Вести учет лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе электронный
|
|
Вести деловые переговоры, устанавливать межличностные контакты в процессе делового общения и соблюдать правила этикета
|
|
Общаться с разными категориями граждан и с детьми разных возрастных групп
|
|
Осуществлять сбор, обработку и анализ статистической информации
|
|
Организовывать проведение мониторинга
|
|
Вести ЭДО и составлять запросы, проекты распорядительных документов и правовых актов
|
|
Необходимые знания
|
Законодательство Российской Федерации, международные правовые документы в сфере обеспечения и защиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа
|
|
Социально-психологические особенности развития выпускников и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
|
Основы возрастной психологии и социальной психологии
|
|
Основы и особенности социализации и адаптации выпускников различных категорий в постинтернатный период
|
|
Основы конфликтологии и технологии разрешения конфликтов (медиации)
|
|
Психология девиантного и делинквентного поведения
|
|
Правила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с инвалидами
|
|
Правила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетности
|
|
Другие характеристики
|
Соблюдение профессиональной этики
|