Возраст приема в школу
Подборка наиболее важных документов по запросу Возраст приема в школу (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Определение Пятого кассационного суда общей юрисдикции от 20.10.2022 по делу N 88-8363/2022, 2-92/2021
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О признании недействительным решения об отказе в назначении пенсии, в т.ч. досрочно; 2) О возложении обязанности назначить пенсию; 3) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Истице отказано в назначении пенсии.
Решение: Дело направлено на новое рассмотрение.В связи с данным обстоятельством, судебным инстанциям следовало поставить на обсуждение вопрос об истребовании указанных документов, из которых возможно было установить фактическую работу истицы на винодельческом предприятии, также выяснить, имелись ли основания для принятия на работу на данное предприятие детей школьного возраста.
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О признании недействительным решения об отказе в назначении пенсии, в т.ч. досрочно; 2) О возложении обязанности назначить пенсию; 3) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Истице отказано в назначении пенсии.
Решение: Дело направлено на новое рассмотрение.В связи с данным обстоятельством, судебным инстанциям следовало поставить на обсуждение вопрос об истребовании указанных документов, из которых возможно было установить фактическую работу истицы на винодельческом предприятии, также выяснить, имелись ли основания для принятия на работу на данное предприятие детей школьного возраста.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Вопрос: В организацию принят работник в возрасте 18 лет, обучающийся в общеобразовательной школе. Он будет работать и в период учебы, и в период каникул. Какое рабочее время можно ему установить (полное или только сокращенное)? Можно ли будет привлекать его к сверхурочной работе?
(Консультация эксперта, Государственная инспекция труда в Пермском крае, 2023)Вопрос: В организацию принят работник в возрасте 18 лет, обучающийся в общеобразовательной школе. Он будет работать и в период учебы, и в период каникул. Какое рабочее время можно ему установить (полное или только сокращенное)? Можно ли будет привлекать его к сверхурочной работе?
(Консультация эксперта, Государственная инспекция труда в Пермском крае, 2023)Вопрос: В организацию принят работник в возрасте 18 лет, обучающийся в общеобразовательной школе. Он будет работать и в период учебы, и в период каникул. Какое рабочее время можно ему установить (полное или только сокращенное)? Можно ли будет привлекать его к сверхурочной работе?
Ситуация: Каковы уровни и формы получения общего образования?
("Электронный журнал "Азбука права", 2024)для дошкольного общего образования - четкие сроки не определены, но в дошкольное учреждение принимаются дети в возрасте от двух месяцев и до восьми лет;
("Электронный журнал "Азбука права", 2024)для дошкольного общего образования - четкие сроки не определены, но в дошкольное учреждение принимаются дети в возрасте от двух месяцев и до восьми лет;
Нормативные акты
"Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации N 1 (2017)"
(утв. Президиумом Верховного Суда РФ 16.02.2017)
(ред. от 26.04.2017)Кроме этого, П. не были засчитаны в специальный стаж, дающий право на досрочное пенсионное обеспечение, периоды ее нахождения в учебных отпусках, а также из-за отсутствия в индивидуальном лицевом счете застрахованного лица кода льготной профессии и периоды работы в должности учителя-логопеда государственного образовательного учреждения школа-интернат основного общего образования, в должности учителя-логопеда муниципального образовательного учреждения для детей школьного и младшего школьного возраста.
(утв. Президиумом Верховного Суда РФ 16.02.2017)
(ред. от 26.04.2017)Кроме этого, П. не были засчитаны в специальный стаж, дающий право на досрочное пенсионное обеспечение, периоды ее нахождения в учебных отпусках, а также из-за отсутствия в индивидуальном лицевом счете застрахованного лица кода льготной профессии и периоды работы в должности учителя-логопеда государственного образовательного учреждения школа-интернат основного общего образования, в должности учителя-логопеда муниципального образовательного учреждения для детей школьного и младшего школьного возраста.
"Обзор практики разрешения судами споров, связанных с воспитанием детей"
(утв. Президиумом Верховного Суда РФ 20.07.2011)Так, Новочеркасским городским судом Ростовской области при рассмотрении спора об определении места жительства ребенка было выяснено мнение несовершеннолетней (1998 года рождения), которая пояснила, что хотела бы проживать с матерью. Между тем место жительства несовершеннолетней судом определено с отцом. Исследовав обстоятельства дела, суд пришел к выводу о том, что мнение несовершеннолетней противоречит ее интересам, так как желание проживать с матерью обусловлено отсутствием контроля за ней со стороны матери, поскольку предоставленная матерью свобода в поведении дочери фактически граничит с полной безнадзорностью ребенка, что может в дальнейшем привести к ее асоциальному поведению, случаи которого уже имели место: во время проживания с матерью установлены факты краж сотовых телефонов, совершенных несовершеннолетней в школе. Суд также установил, что матерью не созданы надлежащие условия для проживания ребенка: девочка не имеет спального места, у нее нет места приготовления уроков. Вынося указанное решение, суд также принял во внимание подростковый возраст девочки и счел крайне важным, чтобы несовершеннолетняя получала заботу и должный контроль, который ей не может обеспечить мать в силу своей занятости на работе и сложившейся в семье ситуации.
(утв. Президиумом Верховного Суда РФ 20.07.2011)Так, Новочеркасским городским судом Ростовской области при рассмотрении спора об определении места жительства ребенка было выяснено мнение несовершеннолетней (1998 года рождения), которая пояснила, что хотела бы проживать с матерью. Между тем место жительства несовершеннолетней судом определено с отцом. Исследовав обстоятельства дела, суд пришел к выводу о том, что мнение несовершеннолетней противоречит ее интересам, так как желание проживать с матерью обусловлено отсутствием контроля за ней со стороны матери, поскольку предоставленная матерью свобода в поведении дочери фактически граничит с полной безнадзорностью ребенка, что может в дальнейшем привести к ее асоциальному поведению, случаи которого уже имели место: во время проживания с матерью установлены факты краж сотовых телефонов, совершенных несовершеннолетней в школе. Суд также установил, что матерью не созданы надлежащие условия для проживания ребенка: девочка не имеет спального места, у нее нет места приготовления уроков. Вынося указанное решение, суд также принял во внимание подростковый возраст девочки и счел крайне важным, чтобы несовершеннолетняя получала заботу и должный контроль, который ей не может обеспечить мать в силу своей занятости на работе и сложившейся в семье ситуации.