Учебная нагрузка учителей
Подборка наиболее важных документов по запросу Учебная нагрузка учителей (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Судебная практика
Определение Пятого кассационного суда общей юрисдикции от 26.10.2023 по делу N 88-9962/2023
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О признании недействительным решения об отказе в назначении пенсии; 2) О возложении обязанности назначить пенсию; 3) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: В спорный период истец выполнял обязанности, напрямую связанные с педагогической деятельностью, и продолжительность его работы в спорный период соответствовала установленной норме часов учебной (преподавательской) работы за ставку заработной платы, что дает истцу право на включение спорных периодов в специальный стаж.
Решение: 1) Удовлетворено в части; 2) Удовлетворено в части; 3) Удовлетворено в части.Судебная коллегия по гражданским делам Пятого кассационного суда общей юрисдикции, соглашаясь с выводами судебных инстанций о наличии оснований для удовлетворения исковых требований о включении в специальный стаж педагогической деятельности спорных периодов работы и о признании незаконным решения пенсионного органа, поскольку в материалах дела имеются доказательства, свидетельствующие об осуществлении истцом в спорный период педагогической деятельности и подтверждающие, что в спорный период, занимая должность заведующей учебного заведения, она имела учебную нагрузку как учитель начальных классов общеобразовательной школы.
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: 1) О признании недействительным решения об отказе в назначении пенсии; 2) О возложении обязанности назначить пенсию; 3) О включении периода работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: В спорный период истец выполнял обязанности, напрямую связанные с педагогической деятельностью, и продолжительность его работы в спорный период соответствовала установленной норме часов учебной (преподавательской) работы за ставку заработной платы, что дает истцу право на включение спорных периодов в специальный стаж.
Решение: 1) Удовлетворено в части; 2) Удовлетворено в части; 3) Удовлетворено в части.Судебная коллегия по гражданским делам Пятого кассационного суда общей юрисдикции, соглашаясь с выводами судебных инстанций о наличии оснований для удовлетворения исковых требований о включении в специальный стаж педагогической деятельности спорных периодов работы и о признании незаконным решения пенсионного органа, поскольку в материалах дела имеются доказательства, свидетельствующие об осуществлении истцом в спорный период педагогической деятельности и подтверждающие, что в спорный период, занимая должность заведующей учебного заведения, она имела учебную нагрузку как учитель начальных классов общеобразовательной школы.
Определение Шестого кассационного суда общей юрисдикции от 19.10.2023 по делу N 88-24537/2023
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: О включении периодов работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Решением ответчика истцу отказано во включении в специальный стаж по педагогической деятельности периодов работы.
Решение: Удовлетворено в части.
Процессуальные вопросы: О возмещении расходов на уплату государственной пошлины - удовлетворено в части.Анализ действующего законодательства позволяет сделать вывод, что суммирование выполнения нормы рабочего времени заместителя директора школы с учебной нагрузкой учителя (которая не подтверждается материалами гражданского дела), а также организатора при неполной нагрузке по каждой из этих должностей в целях пенсионного обеспечения не предусмотрено, так как для каждого вида указанной деятельности установлены различные критерии и нормы рабочего времени.
Категория спора: Пенсионное обеспечение.
Требования заявителя: О включении периодов работы в трудовой стаж.
Обстоятельства: Решением ответчика истцу отказано во включении в специальный стаж по педагогической деятельности периодов работы.
Решение: Удовлетворено в части.
Процессуальные вопросы: О возмещении расходов на уплату государственной пошлины - удовлетворено в части.Анализ действующего законодательства позволяет сделать вывод, что суммирование выполнения нормы рабочего времени заместителя директора школы с учебной нагрузкой учителя (которая не подтверждается материалами гражданского дела), а также организатора при неполной нагрузке по каждой из этих должностей в целях пенсионного обеспечения не предусмотрено, так как для каждого вида указанной деятельности установлены различные критерии и нормы рабочего времени.
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Учитель может уволиться только сам?
(Пластинина Н.)
("Трудовое право", 2019, N 11)3. Времена, когда в образовательной сфере все педагоги работали десятилетиями на одном и том же месте, увы, уже прошли. Экономика диктует приоритеты изучаемых дисциплин. Так, например, очень модным стало направление изучения китайского языка и культуры. С учетом этих тенденций меняется и учебная нагрузка учителей и даже потребность в их количестве. Современный учитель, увы, может быть уволен не только по собственному желанию.
(Пластинина Н.)
("Трудовое право", 2019, N 11)3. Времена, когда в образовательной сфере все педагоги работали десятилетиями на одном и том же месте, увы, уже прошли. Экономика диктует приоритеты изучаемых дисциплин. Так, например, очень модным стало направление изучения китайского языка и культуры. С учетом этих тенденций меняется и учебная нагрузка учителей и даже потребность в их количестве. Современный учитель, увы, может быть уволен не только по собственному желанию.
Статья: Квалификация злоупотребления должностными полномочиями (ст. 285 Уголовного кодекса России) с учетом специальных норм
(Борков В.Н.)
("Законы России: опыт, анализ, практика", 2022, N 6)Суд кассационной инстанции не согласился с квалификацией действий директора школы по ч. 1 ст. 285 УК РФ, которая в целях исключения срыва учебного процесса. согласилась с условиями учителя ФИО11, замещавшей учителя ФИО13, не издавать официальный приказ на замену учителей. При этом учитель ФИО13, заработная плата которой была выше заработной платы учителя ФИО11, должна была оплачивать последней часы замещения, не издавая приказа". В Определении указано, что суд "...не аргументировал в описательно-мотивировочной части приговора, в чем же все-таки выражается нарушение нормальной деятельности <данные изъяты> "<данные изъяты>" как последствие преступления, являющееся оценочным критерием. Указав в приговоре при описании преступления на необоснованное увеличение нагрузки учителей в данном учебном заседании, суд оставил без внимания показания свидетелей ФИО11 и ФИО13 о том, что ФИО12 перечисляла денежные средства замещавшей ее ФИО11, не возражавшей против замещения. Сказалось ли замещение ФИО13 на нагрузке иных учителей школы, из материалов дела не видно" <13>. В приведенном примере нарушение директором школы нормативных актов, регламентирующих организацию учебного процесса, не повлекло за собой нарушение законных интересов субъектов образовательных отношений, а также имущественных интересов государства. Комментируемый проступок директора школы несопоставим по общественной опасности и с преступлениями, предусмотренными альтернативно-специальными видами злоупотребления должностными полномочиями. Применительно к комментируемому событию следует обратить внимание на ст. 143 УК РФ, предусматривающую ответственность за "нарушение правил охраны труда, совершенное лицом, на которое возложены обязанности по их соблюдению, если это повлекло по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью человека", а также на ст. 145 УК РФ, карающую за частичную невыплату заработной платы свыше трех месяцев и ее полную невыплату свыше двух месяцев.
(Борков В.Н.)
("Законы России: опыт, анализ, практика", 2022, N 6)Суд кассационной инстанции не согласился с квалификацией действий директора школы по ч. 1 ст. 285 УК РФ, которая в целях исключения срыва учебного процесса. согласилась с условиями учителя ФИО11, замещавшей учителя ФИО13, не издавать официальный приказ на замену учителей. При этом учитель ФИО13, заработная плата которой была выше заработной платы учителя ФИО11, должна была оплачивать последней часы замещения, не издавая приказа". В Определении указано, что суд "...не аргументировал в описательно-мотивировочной части приговора, в чем же все-таки выражается нарушение нормальной деятельности <данные изъяты> "<данные изъяты>" как последствие преступления, являющееся оценочным критерием. Указав в приговоре при описании преступления на необоснованное увеличение нагрузки учителей в данном учебном заседании, суд оставил без внимания показания свидетелей ФИО11 и ФИО13 о том, что ФИО12 перечисляла денежные средства замещавшей ее ФИО11, не возражавшей против замещения. Сказалось ли замещение ФИО13 на нагрузке иных учителей школы, из материалов дела не видно" <13>. В приведенном примере нарушение директором школы нормативных актов, регламентирующих организацию учебного процесса, не повлекло за собой нарушение законных интересов субъектов образовательных отношений, а также имущественных интересов государства. Комментируемый проступок директора школы несопоставим по общественной опасности и с преступлениями, предусмотренными альтернативно-специальными видами злоупотребления должностными полномочиями. Применительно к комментируемому событию следует обратить внимание на ст. 143 УК РФ, предусматривающую ответственность за "нарушение правил охраны труда, совершенное лицом, на которое возложены обязанности по их соблюдению, если это повлекло по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью человека", а также на ст. 145 УК РФ, карающую за частичную невыплату заработной платы свыше трех месяцев и ее полную невыплату свыше двух месяцев.
Нормативные акты
Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601
(ред. от 13.05.2019)
"О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"
(Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 N 36204)II. Определение учебной нагрузки учителей
(ред. от 13.05.2019)
"О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"
(Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 N 36204)II. Определение учебной нагрузки учителей
Приказ Роструда от 11.11.2022 N 253
"Об утверждении Руководства по соблюдению обязательных требований трудового законодательства"Нормы времени установлены только для педагогической работы, связанной с учебной (преподавательской) работой, которая выражается в фактическом объеме учебной (тренировочной) нагрузки учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей.
"Об утверждении Руководства по соблюдению обязательных требований трудового законодательства"Нормы времени установлены только для педагогической работы, связанной с учебной (преподавательской) работой, которая выражается в фактическом объеме учебной (тренировочной) нагрузки учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей.