Совместная образовательная программа
Подборка наиболее важных документов по запросу Совместная образовательная программа (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы документов
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Роль университетов в популяризации экспортной деятельности среди молодежи
(Авдеев Д.А.)
("Таможенное дело", 2023, N 3)Такая деятельность, как уже отмечалось, осуществляется как на федеральном, так и на региональном уровнях. На базе Российского экспортного центра создана Школа РЭЦ, которая сотрудничает с вузами по следующим направлениям: оказание образовательных услуг для слушателей вузов, реализация совместных образовательных программ с применением сетевой формы, передача образовательных материалов на основании лицензионного договора <5>.
(Авдеев Д.А.)
("Таможенное дело", 2023, N 3)Такая деятельность, как уже отмечалось, осуществляется как на федеральном, так и на региональном уровнях. На базе Российского экспортного центра создана Школа РЭЦ, которая сотрудничает с вузами по следующим направлениям: оказание образовательных услуг для слушателей вузов, реализация совместных образовательных программ с применением сетевой формы, передача образовательных материалов на основании лицензионного договора <5>.
Статья: Особенности правового регулирования научно-технического сотрудничества России и Китая
(Некотенева М.В.)
("Право и цифровая экономика", 2022, N 4)Необходимо создание условий личной заинтересованности руководителей компаний, лидирующих в соответствующих отраслях. Возможно создание такой кадровой службы под патронажем Министерства науки и высшего образования и Министерства иностранных дел. Сегодня уделяется внимание развитию как науки, так и образования. Осуществляется активный обмен опытом, укрепляются связи между образовательными организациями (например, интерес представляют организация совместных образовательных программ для аспирантуры и других уровней образования, создание совместных образовательных центров, например Китайско-Российского математического центра) и т.д.
(Некотенева М.В.)
("Право и цифровая экономика", 2022, N 4)Необходимо создание условий личной заинтересованности руководителей компаний, лидирующих в соответствующих отраслях. Возможно создание такой кадровой службы под патронажем Министерства науки и высшего образования и Министерства иностранных дел. Сегодня уделяется внимание развитию как науки, так и образования. Осуществляется активный обмен опытом, укрепляются связи между образовательными организациями (например, интерес представляют организация совместных образовательных программ для аспирантуры и других уровней образования, создание совместных образовательных центров, например Китайско-Российского математического центра) и т.д.
Нормативные акты
Распоряжение Правительства РФ от 30.04.2022 N 1089-р
(ред. от 19.08.2023)
<Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа на период до 2030 года>расширение практики совместных образовательных программ высших учебных заведений, расположенных на территории Северо-Кавказского федерального округа, с ведущими организациями профессионального образования Российской Федерации и зарубежных стран, а также высших учебных заведений Северо-Кавказского федерального округа друг с другом;
(ред. от 19.08.2023)
<Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа на период до 2030 года>расширение практики совместных образовательных программ высших учебных заведений, расположенных на территории Северо-Кавказского федерального округа, с ведущими организациями профессионального образования Российской Федерации и зарубежных стран, а также высших учебных заведений Северо-Кавказского федерального округа друг с другом;
Распоряжение Правительства РФ от 14.08.2019 N 1797-р
(ред. от 14.03.2023)
<Об утверждении Стратегии развития экспорта услуг до 2025 года>
(вместе с "Планом мероприятий по реализации Стратегии развития экспорта услуг до 2025 года")невысокой интенсивностью и эффективностью маркетинговых кампаний по продвижению образовательных услуг, неопределенностью направлений дальнейшего развития рынка образовательных услуг, ограниченностью мер содействия организации стажировки иностранных студентов, нехваткой мест размещения в студенческих общежитиях, недостаточностью мер финансовой поддержки экспортной деятельности в сфере международного образования, языковым барьером и отсутствием разветвленной сети совместных образовательных программ;
(ред. от 14.03.2023)
<Об утверждении Стратегии развития экспорта услуг до 2025 года>
(вместе с "Планом мероприятий по реализации Стратегии развития экспорта услуг до 2025 года")невысокой интенсивностью и эффективностью маркетинговых кампаний по продвижению образовательных услуг, неопределенностью направлений дальнейшего развития рынка образовательных услуг, ограниченностью мер содействия организации стажировки иностранных студентов, нехваткой мест размещения в студенческих общежитиях, недостаточностью мер финансовой поддержки экспортной деятельности в сфере международного образования, языковым барьером и отсутствием разветвленной сети совместных образовательных программ;