Автор документа
Подборка наиболее важных документов по запросу Автор документа (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Формы документов
Судебная практика
Доказательства и доказывание в арбитражном суде: Споры о защите интеллектуальных прав: Правообладатель произведения (ОКУП) хочет взыскать компенсацию за нарушение исключительного права на него
(КонсультантПлюс, 2024)5. Право ОКУП на предъявление требования от имени иностранных авторов - например, следующими документами:
(КонсультантПлюс, 2024)5. Право ОКУП на предъявление требования от имени иностранных авторов - например, следующими документами:
Доказательства и доказывание в арбитражном суде: Споры о защите интеллектуальных прав: ОКУП хочет взыскать вознаграждение за публичное исполнение, сообщение в эфир или по кабелю музыки (в том числе из аудиовизуального произведения), фонограммы, опубликованной в коммерческих целях
(КонсультантПлюс, 2024)3. Право ОКУП на предъявление требования от имени иностранных авторов - в частности, следующими документами:
(КонсультантПлюс, 2024)3. Право ОКУП на предъявление требования от имени иностранных авторов - в частности, следующими документами:
Статьи, комментарии, ответы на вопросы
Статья: Правовая основа осуществления идеологической функции государства
(Бредихин А.Л.)
("Государственная власть и местное самоуправление", 2020, N 6)В настоящей статье автор рассматривает правовые документы, которые служат основой для реализации идеологической функции государства. Основным и главным документом для России автор называет Конституцию Российской Федерации, которая, с одной стороны, содержит идеологические принципы, подлежащие реализации, а с другой - ее содержание сформулировано народом и восприняло главные общественные идеи и ориентиры будущего. В качестве значимых аспектов осуществления идеологической функции государства на современном этапе автор называет воспитание патриотизма и стратегическое планирование.
(Бредихин А.Л.)
("Государственная власть и местное самоуправление", 2020, N 6)В настоящей статье автор рассматривает правовые документы, которые служат основой для реализации идеологической функции государства. Основным и главным документом для России автор называет Конституцию Российской Федерации, которая, с одной стороны, содержит идеологические принципы, подлежащие реализации, а с другой - ее содержание сформулировано народом и восприняло главные общественные идеи и ориентиры будущего. В качестве значимых аспектов осуществления идеологической функции государства на современном этапе автор называет воспитание патриотизма и стратегическое планирование.
Статья: Инвестиционные стратегии ESG: правовое регулирование, проблемы и перспективы
(Баранина Е.Ю.)
("Банковское право", 2022, N 5)Статья посвящена формированию инвестиционных стратегий ESG. Автором проанализированы документы международных организаций и объединений, связанные с устойчивым развитием и ESG-принципами, нормативно-правовые акты Российской Федерации. Выделены субъекты правоотношений и проблемы, связанные с реализацией ESG-проектов и формированием инвестиционных стратегий. Обоснована необходимость внедрения цифровых платформ с использованием инновационных технологий.
(Баранина Е.Ю.)
("Банковское право", 2022, N 5)Статья посвящена формированию инвестиционных стратегий ESG. Автором проанализированы документы международных организаций и объединений, связанные с устойчивым развитием и ESG-принципами, нормативно-правовые акты Российской Федерации. Выделены субъекты правоотношений и проблемы, связанные с реализацией ESG-проектов и формированием инвестиционных стратегий. Обоснована необходимость внедрения цифровых платформ с использованием инновационных технологий.
Нормативные акты
"Обзор практики межгосударственных органов по защите прав и основных свобод человека N 10 (2021)"
(подготовлен Верховным Судом РФ)Комитет принял к сведению довод государства-участника о том, что ни один из представленных автором документов не являлся серьезным доказательством ее фактического местожительства; документы, представленные автором для подачи заявления о зачислении А.Е.А. в школу, представляли собой, по меньшей мере, указание на ее местожительство, что налагало на государство-участника позитивное обязательство провести необходимые проверки для подтверждения ее фактического местожительства. Комитет отметил следующее - в данном случае Национальная полиция подтвердила фактическое местожительство А.Е.А. после посещения его дома в ноябре 2020 года, т.е. почти через полтора года после подачи автором заявления о зачислении ее сына в школу. Комитет счел, что, помимо обязательства зачислить А.Е.А. в школу сразу после подтверждения его фактического местожительства в Мелилье, государство-участник должно было принять все необходимые меры для подтверждения его фактического местожительства в ускоренном порядке. Комитет не смог согласиться с тем, что полтора года - это разумный срок для выполнения данного обязательства. Поскольку государство-участник не привело никаких дополнительных причин того, почему А.Е.А. не был немедленно зачислен в школу после официального подтверждения его фактического местожительства в Мелилье, то Комитет решил - его право на доступ к образованию в соответствии со статьей 28 Конвенции было нарушено (пункт 12.7 Соображений).
(подготовлен Верховным Судом РФ)Комитет принял к сведению довод государства-участника о том, что ни один из представленных автором документов не являлся серьезным доказательством ее фактического местожительства; документы, представленные автором для подачи заявления о зачислении А.Е.А. в школу, представляли собой, по меньшей мере, указание на ее местожительство, что налагало на государство-участника позитивное обязательство провести необходимые проверки для подтверждения ее фактического местожительства. Комитет отметил следующее - в данном случае Национальная полиция подтвердила фактическое местожительство А.Е.А. после посещения его дома в ноябре 2020 года, т.е. почти через полтора года после подачи автором заявления о зачислении ее сына в школу. Комитет счел, что, помимо обязательства зачислить А.Е.А. в школу сразу после подтверждения его фактического местожительства в Мелилье, государство-участник должно было принять все необходимые меры для подтверждения его фактического местожительства в ускоренном порядке. Комитет не смог согласиться с тем, что полтора года - это разумный срок для выполнения данного обязательства. Поскольку государство-участник не привело никаких дополнительных причин того, почему А.Е.А. не был немедленно зачислен в школу после официального подтверждения его фактического местожительства в Мелилье, то Комитет решил - его право на доступ к образованию в соответствии со статьей 28 Конвенции было нарушено (пункт 12.7 Соображений).
"Методические рекомендации по отнесению архивных документов к объектам авторского и смежных прав, доступу и порядку использования таких документов"
(разработаны ВНИИДАД)Раздел III. Определение авторов документов и правообладателей исключительных прав на объекты авторского и смежных прав
(разработаны ВНИИДАД)Раздел III. Определение авторов документов и правообладателей исключительных прав на объекты авторского и смежных прав