|
Трудовые действия
|
Подбор используемых в программах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) методик тренировочных занятий с использованием в совокупности неспецифических средств и методов подготовки, позволяющих использовать функциональные возможности занимающегося для достижения высоких спортивных результатов
|
|
Проектирование индивидуальной тренировочной и соревновательной деятельности занимающегося на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства
|
|
Подготовка индивидуальных тренировочных планов спортивной подготовки занимающегося, формирование структуры и содержания многолетнего цикла и сроков его макроциклов, паралимпийских макроциклов в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) для этапа совершенствования спортивного мастерства, этапа высшего спортивного мастерства
|
|
Составление индивидуального календаря спортивных соревнований по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Контроль выполнения занимающимся групповых и индивидуальных планов спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Организация выполнения занимающимся контрольных испытаний этапа совершенствования спортивного мастерства, этапа высшего спортивного мастерства
|
|
Мониторинг материалов самоконтроля, данных педагогического наблюдения, медико-биологических исследований и антропометрических измерений, показателей динамики двигательных способностей, результатов соревновательной деятельности занимающегося
|
|
Оценка выполнения занимающимся задач тренировочного процесса, объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, предусмотренных программой спортивной подготовки и индивидуальным планом подготовки для этапа совершенствования спортивного мастерства, этапа высшего спортивного мастерства
|
|
Внесение изменений в содержание последующих циклов тренировочного процесса для обеспечения достижения целей и задач соревновательной и тренировочной деятельности занимающегося
|
|
Необходимые умения
|
Собирать и интерпретировать информацию о результатах тренировочной и соревновательной деятельности занимающегося для управления структурой функциональной подготовленности занимающегося и отдельными ее компонентами
|
|
Использовать этические и деонтологические нормы при общении с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций
|
|
Формулировать индивидуальные цели и задачи тренировочного процесса занимающегося на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по отдельным макроциклам, мезоциклам, микроциклам в соответствии с требованиями программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин), индивидуальных планов подготовки
|
|
Разрабатывать содержание и соотношение использования различных средств и форм организации тренировочного процесса на отдельных уровнях структуры тренировки для выполнения занимающимся нормативов мастера спорта России на этапе совершенствования спортивного мастерства, мастера спорта международного класса - на этапе высшего спортивного мастерства
|
|
Использовать сведения о сезонной динамике патологического процесса в организме занимающегося, влиянии на этот процесс фармакологических препаратов, лечебных и профилактических процедур для планирования тренировочного процесса
|
|
Выявлять проблемы в организации спортивной подготовки занимающегося и предлагать рациональные мероприятия по их оперативному устранению
|
|
Модифицировать упражнения, комплексы упражнений, средства и методы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) с учетом индивидуальных особенностей и потребностей занимающегося в совершенствовании различных компонентов функциональной подготовленности
|
|
Использовать методики контроля и тестирования состояния и динамики отдельных компонентов функциональной подготовленности занимающихся
|
|
Осуществлять сравнительный анализ уровня выполнения занимающимся плановых и целевых показателей спортивной результативности
|
|
Вести отчетную документацию по планированию, учету и анализу результатов тренировочного процесса на этапе совершенствования спортивного мастерства, этапе высшего спортивного мастерства
|
|
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
|
|
Необходимые знания
|
Теория и методика подготовки спортсменов высокого класса по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Основы российского и международного антидопингового законодательства, методы противодействия допингу
|
|
Анатомия человека
|
|
Биомеханика двигательной деятельности
|
|
Биохимия человека
|
|
Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
|
|
Двигательная активность лиц со сложными (комплексными) нарушениями
|
|
Естественнонаучные основы физической культуры и спорта
|
|
Научно-методическая деятельность в адаптивном спорте
|
|
Общая патология и тератология, частная патология
|
|
Специальное олимпийское движение
|
|
Теория и организация адаптивной физической культуры
|
|
Спортивная рекордология
|
|
Спортивная морфология
|
|
Система подготовки спортсменов в паралимпийском и сурдлимпийском спорте
|
|
Система подготовки спортсменов в специальном олимпийском движении
|
|
Методики контроля и оценки физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности занимающихся на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Программа спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей
|
|
Направления индивидуализации спортивной подготовки в адаптивном спорте
|
|
Правила пользования информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
|
|
|
Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Специфика построения процесса подготовки профессиональных спортсменов, имеющих ограниченные возможности здоровья, в годичных и многолетних циклах
|
|
Средства, методы и особенности физической, технической, тактической, психологической, теоретической, интегральной подготовки по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей
|
|
Структура годичного цикла, индивидуального плана спортивной подготовки в избранном виде адаптивного спорта
|
|
Структура индивидуального календаря спортивных соревнований в виде адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Теория и методология тренерской деятельности в виде адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин)
|
|
Технологии управления развитием спортивной формы в больших циклах подготовки
|
|
Типовые (модельные) и авторские методики и технологии тренировочной работы, используемые (рекомендованные для использования) в программах спортивной подготовки спортсменов-инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья по виду адаптивного спорта (группе спортивных дисциплин) на этапе совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства
|
|
Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией
|
|
Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта
|
|
Другие характеристики
|
-
|