Письмом Рособрнадзора от 16.12.2019 N 10-1059 направлены Методические документы и материалы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении итогового собеседования по русскому языку, ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2020 учебном году.
<Методические документы, рекомендуемые к использованию при организации и проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2019 году> (приложения 1 - 14 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 N 10-987)...

Общие требования к ГВЭ по русскому языку

ГИА в форме ГВЭ проводится для:

1) обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы (далее - участники ГВЭ без ОВЗ);

2) обучающихся с ОВЗ;

3) обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования (далее - участники ГИА - дети-инвалиды и инвалиды).

Участникам ГВЭ без ОВЗ <23> предоставляется возможность выбора одной из форм экзаменационной работы: сочинение или изложение с творческим заданием (номер экзаменационных материалов содержит литеру "А", 100-е и 400-е номера вариантов).

--------------------------------

<23> Обучающиеся, осваивающие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.

ЭМ по русскому языку для ГВЭ в письменной форме разрабатываются для разных категорий обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов.

Выбор формата решается индивидуально с учетом особых образовательных потребностей обучающихся и индивидуальной ситуации развития. В случае если обучающиеся с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды имеют сочетательные формы и (или) сопутствующие формы заболеваний (нарушения слуха, зрения и (или) речи) выбор литеры ГВЭ по математике определяется, в том числе с учетом характеристики экзаменационных материалов. Ниже представлено рекомендуемое распределение ЭМ в зависимости от категории нозологической группы:

Литера

Характеристика экзаменационных материалов (ЭМ)

Номера вариантов

Категории участников ГВЭ

"А"

- 400-е номера вариантов (изложение);

- 100-е номера вариантов (сочинение).

1. Участники ГВЭ без ОВЗ;

2. Участники ГВЭ с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

3. Иные категории участников ГВЭ, которым требуется создание специальных условий (диабет, онкология, астма, порок сердца, энурез, язва и др.).

"С"

ЭМ не содержат визуальных образов.

- 600-е номера вариантов (изложение);

1. Слепые, поздноослепшие;

2. Слабовидящие.

ЭМ могут быть переведены на шрифт Брайля (при необходимости)

- 300-е номера вариантов (сочинение).

"К"

ЭМ не содержат звуковых образов

- 500-е номера вариантов (изложение);

1. Глухие, позднооглохшие;

2. Слабослышащие;

3. С тяжелыми нарушениями речи;

4. С задержкой психического развития.

При оценивании экзаменационной работы с литерой "К" предусмотрены критерии, отличающиеся от критериев оценивания ЭМ с литерой "А".

- 200-е номера вариантов (сочинение).

"Д"

Диктант с особыми критериями оценивания

- 700-е номера вариантов (диктант)

Участники ГВЭ с расстройствами аутистического спектра.

Приложение 6. Особенности ЭМ ГВЭ (письменная форма) Общие требования к ГВЭ по математике