Письмами Рособрнадзора от 02.12.2016 N 10-835, от 23.12.2016 N 02-411 направлены уточненные редакции методических документов, рекомендуемых к использованию при организации и проведении ГИА-9 и ГИА-11 в 2017 году.
<Письмо> Рособрнадзора от 25.12.2015 N 01-311/10-01 <О направлении уточненных редакций методических документов, рекомендуемых к использованию при организации и проведении ГИА-9 и ГИА-11 в 2016 году> (вместе с "Методическими рекомендациями по...

Критерии оценки выполнения каждого задания экзаменационной работы

Критерии оценки выполнения каждого задания

экзаменационной работы

Содержание критерия

Баллы

Ответ экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:

логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; получен верный ответ,

ИЛИ

допущена ошибка/неточность, которая после уточняющего вопроса экзаменатора исправлена экзаменуемым

2

Ответ экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,

но допущена одна ошибка/неточность, которую после уточняющего вопроса экзаменатора экзаменуемый не сумел исправить

1

Другие случаи, не соответствующие указанным выше критериям

0

Максимальный балл

2

Максимальный первичный балл за экзаменационный билет - 10.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале